Questão de Pedagogia — Avaliação Educacional — CESPE / CEBRASPE 2013
PedagogiaAvaliação Educacional
- Código
- ce016022
- Banca
- CESPE / CEBRASPE
- Órgão
- SEDUC-CE
- Ano
- 2013
- Nível
- Superior
- Cargo
- CESPE - - Professor Pleno I - Física
A avaliação não pode ser utilizada somente com função classificatória, mas como instrumento de compreensão do estágio de aprendizagem em que se encontra o aluno, a fim de serem tomadas decisões suficientes e satisfatórias para que o educando possa avançar no seu processo de aprendizagem. Desse modo, a avaliação não seria apenas um instrumento de aprovação ou de reprovação dos alunos, mas sim um instrumento para diagnóstico de sua situação e definição de encaminhamentos adequados à sua aprendizagem.C.C. Luckesi. Prática escolar do erro como fonte de castigo ao erro como fonte de virtude. São Paulo, 1990, p.52 (com adaptações).Com base nas considerações acima, assinale a opção correta.
- AA avaliação da aprendizagem possibilita ao professor a definição de caminhos na condução do processo de ensino-aprendizagem dos alunos.
- BA definição da aprovação ou reprovação dos alunos é incompatível com o uso de avaliações da aprendizagem.
- CA avaliação deve ser usada como mero instrumento de compreensão do estágio de aprendizagem em que se encontra o aluno.
- DProcessos avaliativos dificultam a compreensão do estágio de aprendizagem em que se encontram os alunos.
- EO uso de provas objetivas como instrumento de avaliação impede o diagnóstico do estágio de aprendizagem em que se encontra o aluno.