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Questão de Português — Sintaxe — CESPE / CEBRASPE 2019

PortuguêsSintaxe
Código
ce112540
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de São Cristóvão - SE
Ano
2019
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica - Português

Valquiria Pereira. O que significa fluência leitora?

In: Revista Nova Escola. jul./2013 (com adaptações).

Com relação às propriedades linguísticas do texto anterior, julgue o item a seguir.Na linha 5, o termo “uma queixa recorrente dos professores” é complemento da forma verbal “Há”.
  1. CCerto
  2. EErrado
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GabaritoC — Certo

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Função sintática de “uma queixa recorrente dos professores” — complemento de “Há”

Gabarito: C (CERTO). O item está correto: na linha 5, o termo “uma queixa recorrente dos professores” é objeto direto do verbo “Há”, ou seja, é complemento verbal. O verbo “haver”, quando empregado no sentido de “existir”, é transitivo direto e exige complemento sem preposição — exatamente o que ocorre no trecho.

A banca cobra a distinção entre o verbo “haver” impessoal (sentido de “existir”, sem sujeito) e o mesmo verbo como auxiliar (em locuções como “havia feito”). No texto, “Há” está sozinho, com sentido existencial, e o termo seguinte completa seu sentido: é o objeto direto.

Análise sintática do trecho

Na oração “Há uma queixa recorrente dos professores”, temos:

  • — verbo transitivo direto, impessoal (3ª pessoa do singular, sem sujeito);

  • uma queixa recorrente dos professoresobjeto direto (complemento verbal), pois responde à pergunta “Há o quê?” e não é introduzido por preposição.

O núcleo do objeto é “queixa”; “uma” é artigo indefinido, “recorrente” é adjetivo (adjunto adnominal) e “dos professores” é locução adjetiva (adjunto adnominal). Tudo isso integra o complemento do verbo.

SE LIGUE NESSA!

O verbo “haver” com sentido de “existir” é impessoal (não tem sujeito) e transitivo direto — o termo que o segue é objeto direto, nunca sujeito. É o que ocorre na linha 5.

Por que as demais leituras falham

  • Não é sujeito: o verbo “haver” existencial não admite sujeito; a oração é sem sujeito.

  • Não é complemento nominal: complemento nominal é termo ligado a nome (substantivo, adjetivo ou advérbio) por preposição; aqui o termo se liga ao verbo.

  • Não é adjunto adverbial: adjunto adverbial indica circunstância (tempo, lugar, modo etc.); o termo é o alvo da existência, não uma circunstância.

Conclusão

O item está CERTO: “uma queixa recorrente dos professores” é complemento verbal (objeto direto) do verbo “Há”.

1Impessoal
Sem sujeito
3ª pessoa do singular
2Transitivo direto
Termo seguinte = objeto direto
Sem preposição
3Não é
Sujeito
Complemento nominal
Adjunto adverbial
Verbo "haver" (sentido de existir)
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Verbo "haver" (sentido de existir): Impessoal (Sem sujeito, 3ª pessoa do singular); Transitivo direto (Termo seguinte = objeto direto, Sem preposição); Não é (Sujeito, Complemento nominal, Adjunto adverbial)

Gabarito: letra C.

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