Questão de Português — Interpretação de Textos — CESPE / CEBRASPE 2019
Português›Interpretação de Textos
Código
ce113068
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPC-PA
Ano
2019
Nível
Médio
Infere-se do texto CG3A3-II que o investimento em educação
Aenvolve mais custos materiais, como gastos com professores e infraestrutura, que custos de outra natureza.
Bprovoca, em curto prazo, aumento de salário para o indivíduo em processo de capacitação.
Cgarante a inserção dos melhores profissionais no mercado de trabalho em diversos setores da economia.
Dcontribui positivamente para a riqueza de uma nação, apesar de eventuais impactos negativos que possam dele decorrer.
Eé condição necessária para o crescimento socioeconômico de países pouco desenvolvidos.
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GabaritoD — contribui positivamente para a riqueza de uma nação, apesar de eventuais impactos negativos que possam dele decorrer.
Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.
Inferência sobre o investimento em educação
Gabarito: letra D. A alternativa D é a única que o texto sustenta integralmente: ela afirma que o investimento em educação contribui positivamente para a riqueza de uma nação, apesar de eventuais impactos negativos — exatamente a tese final do autor, que reconhece o custo (impacto negativo) mas conclui que os efeitos positivos superam os negativos. A passagem que ancora isso está no último parágrafo:
"Segundo ele, mesmo que isso tenha um custo, quanto mais se investir na capacitação das pessoas, mais produtiva e rica uma nação será, de modo que os efeitos tendem a ser mais positivos que negativos."
O comando pede inferência ("Infere-se do texto"), ou seja, a resposta não precisa estar literal, mas deve ser uma dedução ancorada em pistas do texto — e a letra D é uma paráfrase direta dessa conclusão, com a mesma estrutura de ressalva ("apesar de" = "mesmo que").
Alternativa A — ❌ Incorreta
Erro: extrapolação. O texto diz que há custos materiais (professores, infraestrutura, material escolar) e outros custos, principalmente de tempo:
"Alem do obvio custo material (professores, infraestrutura e material escolar), ha outros custos que envolvem, principalmente, tempo"
O texto não afirma que os custos materiais são maiores que os de outra natureza — apenas os enumera. A alternativa A restringe o alcance ao dizer "envolve mais custos materiais... que custos de outra natureza", o que não está em lugar nenhum. Palavras como "mais" e "que" (comparativo) acendem o alerta: o texto não faz essa comparação.
Alternativa B — ❌ Incorreta
Erro: contradiz o texto. O texto afirma exatamente o oposto: quem está em processo de capacitação deixa de ganhar salário para estudar.
"pessoas que trabalhariam passam a estudar—nao produzindo, nem ganhando salarios"
Ou seja, em curto prazo, o indivíduo perde renda, não ganha aumento. A alternativa B inverte o sentido ao dizer que o investimento "provoca, em curto prazo, aumento de salário". O texto só fala em aumento de produtividade e salários como consequência de longo prazo ("aumento de produtividade e salarios"), nunca como efeito imediato.
Alternativa C — ❌ Incorreta
Erro: extrapolação (fuga ao tema). O texto menciona que a educação gera "habilidades para o individuo que possam ser aproveitadas tanto por ele quanto por outros ao seu redor", mas não diz que isso "garante a inserção dos melhores profissionais no mercado de trabalho". A palavra "garante" é absoluta e o texto não fala em "melhores profissionais" nem em "diversos setores". É uma ideia plausível no mundo real, mas ausente do texto — e extrapolar com um fato verdadeiro é a armadilha clássica da banca.
Alternativa D — ✅ Correta ⟵ GABARITO
É a única inteiramente sustentada. O texto conclui que países que investem mais em educação tendem a ser mais ricos, apesar do custo:
"paises que investem mais em educacao tendem a ser mais ricos. Segundo ele, mesmo que isso tenha um custo, quanto mais se investir na capacitacao das pessoas, mais produtiva e rica uma nacao sera, de modo que os efeitos tendem a ser mais positivos que negativos."
A alternativa D parafraseia essa conclusão: "contribui positivamente para a riqueza de uma nação" (= "mais produtiva e rica") e "apesar de eventuais impactos negativos" (= "mesmo que isso tenha um custo"). A ressalva "apesar de" corresponde exatamente ao conectivo "mesmo que" do texto.
Alternativa E — ❌ Incorreta
Erro: restringe/generaliza indevidamente. O texto diz que países que investem mais tendem a ser mais ricos — uma tendência, não uma condição necessária. A alternativa E transforma isso em "condição necessária" ("é condição necessária para o crescimento socioeconômico"), o que é uma generalização que o texto não autoriza. Além disso, o texto fala em "paises pobres" e "paises ricos" de forma geral, não especificamente em "países pouco desenvolvidos" como condição. A palavra "necessária" é absoluta e não encontra respaldo.
NÃO CAIA NESSA!
A banca adora extrapolar com um fato verdadeiro que o texto não traz — foi o que fez em A, B, C e E. A correta (D) é a única que repete a estrutura de ressalva do texto ("mesmo que" → "apesar de").
PEGA ESSA DICA!
Em questões de inferência, desconfie de palavras absolutas como "garante", "necessária", "mais... que". A resposta certa quase sempre está na conclusão do texto, parafraseada com os mesmos conectivos de ressalva.