Questão de Português — Interpretação de Textos — CESPE / CEBRASPE 2020

Como a tecnologia influencia o trânsito — Conclusão do texto

Gabarito: letra B. O texto sustenta que o planejamento do tráfego urbano ganha com a utilização dos dados precisos gerados pelas novas tecnologias, como se lê no trecho:

"Assim, algumas ferramentas da tecnologia podem dar uma mãozinha: controle de semáforos por meio de sensores que percebem a presença de veículos e regulam o funcionamento do semáforo conforme o fluxo de tráfego, de forma a evitar o acúmulo de carros; monitoramento remoto por câmeras de alta resolução com capacidade de captar infrações às leis de trânsito...; análises de tráfego (por exemplo, ruas onde passam mais veículos de carga, horários em que determinada via apresenta maior fluxo de veículos etc.)."

A alternativa B é uma paráfrase fiel dessa passagem: os "dados precisos" correspondem às informações coletadas por sensores, câmeras e análises de tráfego, e o "ganho" está na regulação do semáforo conforme o fluxo e na prevenção de acúmulo de carros. O comando pede uma conclusão ("Conclui-se do texto"), ou seja, uma inferência ancorada em pistas textuais — e a B é a única que se apoia diretamente nas ferramentas descritas.

Alternativa A — ❌ Incorreta

A alternativa afirma que o habitante das grandes metrópoles não se preocupa com a perda de tempo cotidiana. O texto diz exatamente o oposto:

"Quem reside nas grandes cidades brasileiras sabe que é possível perder horas preciosas do dia em engarrafamentos intermináveis."

O verbo "sabe" indica que o autor pressupõe que o leitor tem consciência do problema — logo, há preocupação. A alternativa contradiz o texto ao inverter o sentido do trecho.

Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Como provado na abertura, a passagem do 4º parágrafo lista ferramentas tecnológicas (sensores, câmeras, análises de tráfego) que geram dados precisos usados para melhorar o planejamento urbano e o fluxo de veículos. A conclusão é legítima: o planejamento do tráfego ganha com esses dados. Nenhuma outra alternativa tem ancoragem tão direta.

Alternativa C — ❌ Incorreta

A alternativa afirma que o comércio eletrônico substituirá as formas tradicionais de compra e venda, eliminando as lojas físicas. O texto apenas menciona a praticidade das lojas virtuais:

"Graças ao comércio eletrônico, bastam alguns cliques no mouse para você efetuar a sua compra."

Não há qualquer previsão de substituição ou eliminação de lojas físicas. A alternativa extrapola — acrescenta uma consequência futura que o texto não afirma.

Alternativa D — ❌ Incorreta

A alternativa diz que o planejamento eficiente de tarefas cotidianas prescinde (dispensa) das ferramentas das tecnologias da informação e comunicação. O texto defende o contrário: a tecnologia facilita o dia a dia, como no exemplo do comércio eletrônico e no controle de tráfego. A palavra "prescinde" inverte o sentido — o texto mostra a tecnologia como aliada, não como dispensável. Além disso, "tarefas cotidianas" é uma generalização que vai além do que o texto aborda.

Alternativa E — ❌ Incorreta

A alternativa afirma que o acesso tecnológico a conteúdos sobre educação para o trânsito gera condutores e usuários pouco qualificados. O texto diz o oposto:

"Graças a programas de computador avançados, a educação no trânsito passou por alguns avanços, como, por exemplo, a criação de um sistema de escola online... Há, também, simuladores que atuam para aperfeiçoar a prática dos alunos na direção de um veículo."

Os simuladores aperfeiçoam a prática — ou seja, qualificam os alunos. A alternativa contradiz o texto ao trocar o sentido de "aperfeiçoar" por "pouco qualificados".

Gabarito: letra B.