Questão de Português — Interpretação de Textos — CESPE / CEBRASPE 2020
Português›Interpretação de Textos
Código
ce117214
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Barra dos Coqueiros - SE
Ano
2020
Nível
Fundamental
O tema central do texto CG2A1-I é
Aa criação de um novo segmento profissional.
Ba possibilidade de educar pedestres e motoristas para o trânsito.
Ca influência das ferramentas tecnológicas em várias atividades humanas, inclusive no tráfego.
Da substituição dos meios de comunicação tradicionais pelas tecnologias da informação e comunicação.
Ea forma como se deve lidar com o trânsito nas grandes cidades brasileiras.
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GabaritoC — a influência das ferramentas tecnológicas em várias atividades humanas, inclusive no tráfego.
Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.
Tema central do texto — influência da tecnologia em várias atividades humanas
Gabarito: letra C. O texto abre afirmando que a tecnologia exerce grande influência em vários segmentos do dia a dia e, em seguida, desenvolve essa tese com exemplos: entretenimento, comércio eletrônico e, principalmente, o trânsito. A alternativa C é a única que abrange essa ideia geral, como se lê no primeiro parágrafo: “A tecnologia, especialmente a Internet, exerce grande influencia em varios segmentos do nosso dia a dia”.
A questão pede o tema central, ou seja, a ideia que organiza todo o texto — não um detalhe ou um exemplo específico. Para identificá-lo, observe a introdução (que anuncia a tese) e a conclusão (que a retoma). No texto CG2A1-I, a introdução já entrega a chave: a tecnologia influencia vários segmentos; os parágrafos seguintes apenas ilustram essa influência com casos concretos (entretenimento, compras online, trânsito).
Alternativa A — ❌ Incorreta
A alternativa fala em “criação de um novo segmento profissional”, mas o texto apenas menciona, no último parágrafo, que quem atua (ou pretende atuar) no ramo automotivo deve se atualizar com as novidades tecnológicas. Não há, em nenhum trecho, a ideia de criação de um novo segmento profissional. A alternativa extrapola o texto: acrescenta uma informação que não está nele.
Alternativa B — ❌ Incorreta
A alternativa restringe o tema à “possibilidade de educar pedestres e motoristas para o trânsito”. Essa ideia aparece no texto, mas como um exemplo da influência da tecnologia — veja o trecho: “Gracas a programas de computador avancados, a educacao no transito passou por alguns avancos”. O texto não se limita a isso; ele trata da influência da tecnologia em vários segmentos. A alternativa restringe o alcance do tema, transformando um exemplo em ideia central.
Alternativa C — ✅ Correta ⟵ GABARITO
A alternativa C é a única que sintetiza o tema central: “a influência das ferramentas tecnológicas em várias atividades humanas, inclusive no tráfego”. Isso está explícito na abertura do texto: “A tecnologia, especialmente a Internet, exerce grande influencia em varios segmentos do nosso dia a dia”. O texto desenvolve essa tese com exemplos — entretenimento, comércio eletrônico, trânsito — e a conclusão retoma: “as ferramentas tecnologicas atuais estao ai para trazer mais facilidade”. A alternativa parafraseia fielmente a ideia central, sem acrescentar nem restringir.
Alternativa D — ❌ Incorreta
A alternativa fala em “substituição dos meios de comunicação tradicionais pelas tecnologias da informação e comunicação”. O texto menciona que assistimos a filmes e ouvimos músicas via computador e celulares, mas não afirma que houve substituição dos meios tradicionais. Essa é uma extrapolação: o texto não compara nem afirma que os meios tradicionais foram substituídos.
Alternativa E — ❌ Incorreta
A alternativa restringe o tema à “forma como se deve lidar com o trânsito nas grandes cidades brasileiras”. O texto aborda o trânsito, mas como um dos exemplos da influência da tecnologia — veja: “O transito tambem e influenciado diariamente pelas novas tecnologias”. Além disso, o texto não se limita às grandes cidades; menciona “quem reside nas grandes cidades” apenas para ilustrar o problema dos engarrafamentos. A alternativa restringe o tema a um aspecto específico, deixando de fora a ideia geral.
NÃO CAIA NESSA!
A banca adora transformar um exemplo (trânsito, educação) em tema central. Para não cair, pergunte-se: “essa ideia abrange TODO o texto ou só uma parte?”. O tema central é o guarda-chuva; os exemplos são os detalhes embaixo dele.
PEGA ESSA DICA!
Ao procurar o tema central, leia o primeiro parágrafo (onde o autor costuma anunciar a tese) e o último (onde ele a retoma). Se uma alternativa só repete um exemplo do meio do texto, ela é distratora.
