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Questão de Português — Interpretação de Textos — CESPE / CEBRASPE 2021

PortuguêsInterpretação de Textos
Código
ce118726
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
BANESE
Ano
2021
Nível
Médio
Cargo
Técnico Bancário III - Área de Informática - Desenvolvimento

Texto CB1A1-I

    Em meados dos anos 80 do século passado, Haroldo de Campos tentava definir o sentimento geral de uma época marcada pela descrença no projeto estético e ideológico proposto pelo Modernismo. De acordo com o termo criado por ele, estaríamos vivendo um tempo pós-utópico.

    A designação me parece mais precisa que pós-moderno por dois motivos. Primeiro, porque evita certas ambiguidades — por exemplo, supor que se trata de um período cujo objetivo é encerrar definitivamente a modernidade, o “pós” sugerindo a ruptura radical, e não uma redefinição de caminhos. Depois, porque aponta para a diferença principal entre o imaginário estampado na produção estética ― não só a literária ― da primeira metade do século (e um pouco além) e aquele que temos vivenciado desde, pelo menos, o final dos anos 60 do século passado.

    Tanto a geração de 20 quanto a de 30 eram guiadas por um projeto definido, ousado. Havia uma luta, havia algo a ser combatido: o gosto aristocrático, a mesmice burguesa, para os modernistas da Semana de Arte Moderna de 1922; o atraso político, a opressão, as desigualdades sociais, no caso da geração seguinte. Por mais que existam diferenças entre esses dois momentos do Modernismo, há, em ambos, algo de missionário.

    No balanço do movimento modernista feito por Oswald e, sobretudo, Mário de Andrade, destacam-se, como crítica, o caráter superficial do movimento, sua “festividade”, seu descompromisso com questões estruturais mais “sérias”, o não enfrentamento das mazelas sociais, econômicas e políticas que mereceriam atenção prioritária. Mesmo reconhecendo as inestimáveis contribuições do movimento no sentido de ser um preparador das mudanças sociopolíticas posteriores, Mário condena certa ignorância dos modernistas acerca das verdadeiras condições culturais (em sentido lato) do país.

Flávio Carneiro. No país do presente: ficção brasileira do início do século XXI. Rocco Digital. Edição do Kindle (com adaptações). 

Com relação às ideias, aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto CB1A1-I, julgue o item que se segue.De acordo com o texto, enquanto a geração de 30 almejava combater o atraso político, a opressão e as desigualdades sociais, a geração de 20 desejava combater o gosto aristocrático e a mesmice burguesa.
  1. CCerto
  2. EErrado
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — Certo

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Gerações de 20 e 30: objetivos de combate — ✅ CERTO

Gabarito: letra C (CERTO). O item está certo porque reproduz fielmente, por paráfrase, o que o texto afirma no 3º parágrafo: a geração de 20 combatia o gosto aristocrático e a mesmice burguesa, enquanto a geração de 30 combatia o atraso político, a opressão e as desigualdades sociais. A passagem que ancora o veredito é:

"Havia uma luta, havia algo a ser combatido: o gosto aristocrático, a mesmice burguesa, para os modernistas da Semana de Arte Moderna de 1922; o atraso político, a opressão, as desigualdades sociais, no caso da geração seguinte."

O enunciado apenas reorganiza essa informação, trocando a ordem das gerações e usando o verbo "almejava combater" no lugar de "havia algo a ser combatido" — uma paráfrase legítima, sem acrescentar, suprimir ou inverter nada.

A chave de resolução

O comando pede compreensão/recorrência ("De acordo com o texto"), ou seja, a resposta deve ser uma reescritura fiel do que está explícito. Não há inferência a fazer: basta localizar o trecho e conferir se cada elemento da alternativa corresponde a ele.

  • Geração de 20 → "o gosto aristocrático, a mesmice burguesa" ✅

  • Geração de 30 → "o atraso político, a opressão, as desigualdades sociais" ✅

A alternativa não diz que uma geração queria combater o que a outra combatia, nem mistura os alvos. Ela apenas inverte a ordem de apresentação, o que não altera o sentido.

Gerações literárias
  • 1Geração de 20 (modernistas)
    • Combate ao gosto aristocrático
    • Combate à mesmice burguesa
  • 2Geração de 30
    • Combate ao atraso político
    • Combate à opressão
    • Combate às desigualdades sociais
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Item — ✅ CERTO

A afirmação está inteiramente sustentada pelo texto. Não há nenhum fragmento que a contradiga. O 3º parágrafo estabelece exatamente a correspondência que o item descreve, com os mesmos elementos e a mesma relação de oposição entre as duas gerações.

PEGA ESSA DICA!

Em questões de "de acordo com o texto", grife no texto os termos que a alternativa usa (aqui: "gosto aristocrático", "mesmice burguesa", "atraso político", "opressão", "desigualdades sociais") e confira se estão no mesmo contexto. Se todos aparecem com o mesmo sentido, a alternativa é correta.

Gabarito: letra C (CERTO).

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