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Questão de Português — Morfologia - Verbos — CESPE / CEBRASPE 2021

PortuguêsMorfologia - Verbos
Código
ce120281
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IBGE
Ano
2021
Nível
Médio
Cargo
Agente de Pesquisas e Mapeamento
Texto 1A1-I

    Estou escrevendo um livro sobre a guerra...
    Eu, que nunca gostei de ler livros de guerra, ainda que, durante minha infância e juventude, essa fosse a leitura preferida de todo mundo. De todo mundo da minha idade. E isso não surpreende — éramos filhos da Vitória. Filhos dos vencedores.
    Em nossa família, meu avô, pai da minha mãe, morreu no front; minha avó, mãe do meu pai, morreu de tifo; de seus três filhos, dois serviram no Exército e desapareceram nos primeiros meses da guerra, só um voltou. Meu pai.
     Não sabíamos como era o mundo sem guerra, o mundo da guerra era o único que conhecíamos, e as pessoas da guerra eram as únicas que conhecíamos. Até agora não conheço outro mundo, outras pessoas. Por acaso existiram em algum momento?
     A vila de minha infância depois da guerra era feminina. Das mulheres. Não me lembro de vozes masculinas. Tanto que isso ficou comigo: quem conta a guerra são as mulheres. Choram. Cantam enquanto choram.
     Na biblioteca da escola, metade dos livros era sobre a guerra. Tanto na biblioteca rural quanto na do distrito, onde meu pai sempre ia pegar livros. Agora, tenho uma resposta, um porquê. Como ia ser por acaso? Estávamos o tempo todo em guerra ou nos preparando para ela. E rememorando como combatíamos. Nunca tínhamos vivido de outra forma, talvez nem saibamos como fazer isso. Não imaginamos outro modo de viver, teremos que passar um tempo aprendendo.
     Por muito tempo fui uma pessoa dos livros: a realidade me assustava e atraía. Desse desconhecimento da vida surgiu uma coragem. Agora penso: se eu fosse uma pessoa mais ligada à realidade, teria sido capaz de me lançar nesse abismo? De onde veio tudo isso: do desconhecimento? Ou foi uma intuição do caminho? Pois a intuição do caminho existe...
     Passei muito tempo procurando... Com que palavras seria possível transmitir o que escuto? Procurava um gênero que respondesse à forma como vejo o mundo, como se estruturam meus olhos, meus ouvidos.
     Uma vez, veio parar em minhas mãos o livro Eu venho de uma vila em chamas. Tinha uma forma incomum: um romance constituído a partir de vozes da própria vida, do que eu escutara na infância, do que agora se escuta na rua, em casa, no café. É isso! O círculo se fechou. Achei o que estava procurando. O que estava pressentindo.

Svetlana Aleksiévitch. A guerra não tem rosto de mulher.
Companhia das Letras, 2016, p. 9-11 (com adaptações).  
Assinale a opção que contém um trecho do texto 1A1-I em que as formas verbais foram empregadas no mesmo tempo verbal.
  1. A“Nunca tínhamos vivido de outra forma, talvez nem saibamos como fazer isso”
  2. B“Não imaginamos outro modo de viver, teremos que passar um tempo aprendendo”
  3. C“Por muito tempo fui uma pessoa dos livros: a realidade me assustava e atraía”
  4. D“de seus três filhos, dois serviram no Exército e desapareceram nos primeiros meses da guerra”
  5. E“Tanto que isso ficou comigo: quem conta a guerra são as mulheres”
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — “de seus três filhos, dois serviram no Exército e desapareceram nos primeiros meses da guerra”

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Tempos verbais no texto 1A1-I

Gabarito: letra D. A alternativa D é a única em que as duas formas verbais estão no mesmo tempo e modo: pretérito perfeito do indicativo. "Serviram" e "desapareceram" são ambas 3ª pessoa do plural do pretérito perfeito do indicativo, como se lê no trecho:

"de seus três filhos, dois serviram no Exército e desapareceram nos primeiros meses da guerra"

As demais alternativas misturam tempos verbais diferentes (pretérito perfeito + presente do subjuntivo, presente + futuro do presente, pretérito perfeito + pretérito imperfeito, presente + presente, mas com uma forma no presente do indicativo e outra no presente do indicativo — atenção: a E tem "ficou" (pretérito perfeito) e "conta" (presente), então não é a resposta).

Análise das alternativas

Alternativa A — ❌ Incorreta

"Nunca tínhamos vivido de outra forma, talvez nem saibamos como fazer isso"

  • tínhamos vivido: pretérito mais-que-perfeito composto do indicativo (locução: auxiliar "tínhamos" no pretérito imperfeito + particípio "vivido").

  • saibamos: presente do subjuntivo.

Tempos diferentes: mais-que-perfeito composto × presente do subjuntivo. Erro: troca de tempo verbal.

Alternativa B — ❌ Incorreta

"Não imaginamos outro modo de viver, teremos que passar um tempo aprendendo"

  • imaginamos: presente do indicativo (1ª pessoa do plural).

  • teremos: futuro do presente do indicativo.

Tempos diferentes: presente × futuro do presente. Erro: troca de tempo verbal.

Alternativa C — ❌ Incorreta

"Por muito tempo fui uma pessoa dos livros: a realidade me assustava e atraía"

  • fui: pretérito perfeito do indicativo.

  • assustava e atraía: pretérito imperfeito do indicativo.

Tempos diferentes: pretérito perfeito × pretérito imperfeito. Erro: troca de tempo verbal.

Alternativa D — ✅ Correta ⟵ GABARITO

"de seus três filhos, dois serviram no Exército e desapareceram nos primeiros meses da guerra"

  • serviram: pretérito perfeito do indicativo, 3ª pessoa do plural.

  • desapareceram: pretérito perfeito do indicativo, 3ª pessoa do plural.

Ambas no mesmo tempo e modo: pretérito perfeito do indicativo. A alternativa atende exatamente ao que o enunciado pede: "formas verbais empregadas no mesmo tempo verbal".

Alternativa E — ❌ Incorreta

"Tanto que isso ficou comigo: quem conta a guerra são as mulheres"

  • ficou: pretérito perfeito do indicativo.

  • conta: presente do indicativo.

Tempos diferentes: pretérito perfeito × presente. Erro: troca de tempo verbal.

NÃO CAIA NESSA!

A banca mistura tempos próximos (pretérito perfeito × imperfeito, presente × futuro) para confundir quem lê rápido. A chave é identificar o tempo de cada forma verbal antes de comparar.

NÃO CAIA NESSA!

Ao resolver questões de tempo verbal, sublinhe cada verbo e escreva ao lado o tempo e o modo. Depois, compare. Palavras como "tínhamos vivido" (locução) e "teremos" (futuro) são armadilhas clássicas.

Gabarito: letra D.

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