Questão de Português — Interpretação de Textos — CESPE / CEBRASPE 2021
Português›Interpretação de Textos
Código
ce120323
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IBGE
Ano
2021
Nível
Médio
Cargo
Agente de Pesquisas por Telefone
Texto 1A2-II
Diego não conhecia o mar. O pai, Santiago Kovadloff,
levou-o para que descobrisse o mar. Viajaram para o Sul. Ele, o
mar, estava do outro lado das dunas altas, esperando.
Quando o menino e o pai enfim alcançaram aquelas
alturas de areia, depois de muito caminhar, o mar estava na frente
de seus olhos. E foi tanta a imensidão do mar, e tanto fulgor, que
o menino ficou mudo de beleza.
E, quando finalmente conseguiu falar, tremendo,
gaguejando, pediu ao pai: — Me ajuda a olhar!
Eduardo Galeano. A função da arte/1. In: O livro dos abraços. Tradução de
Eric Nepomuceno. 9.ª ed. Porto Alegre: L&PM, 2002 (com adaptações).
O texto 1A2-II enquadra-se no gênero textual
Aconto.
Bfábula.
Cnotícia.
Dcarta.
Epoesia.
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GabaritoA — conto.
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Gênero textual do texto 1A2-II
Gabarito: letra A (conto). O texto é uma narrativa ficcional curta, com personagens (Diego e pai), enredo (descoberta do mar) e desfecho emocionante (“Me ajuda a olhar!”), elementos típicos do gênero conto. Não há moral explícita (fábula), não é relato jornalístico (notícia), não tem formato epistolar (carta) nem está em versos (poesia).
Análise do texto
O fragmento apresenta:
Personagens: Diego e seu pai, Santiago Kovadloff.
Enredo: viagem ao mar, contemplação e reação do menino.
Narrativa em prosa sem preocupação com métrica ou rima.
"Diego não conhecia o mar. O pai, Santiago Kovadloff, levou-o para que descobrisse o mar. [...] Quando o menino e o pai enfim alcançaram aquelas alturas de areia, depois de muito caminhar, o mar estava na frente de seus olhos. E foi tanta a imensidão do mar, e tanto fulgor, que o menino ficou mudo de beleza."
Essa estrutura de situação inicial, clímax e desfecho é própria do conto.
Gêneros textuais: Conto (Narrativa ficcional curta, Personagens, enredo, clímax, desfecho, Prosa); Fábula (Narrativa curta, Moral explícita, Animais personificados); Notícia (Fato real e recente, Impessoal); Carta (Formato específico (local, data, saudação), Destinatário); Poesia (Versos, Métrica e rima)
Alternativas
Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO
O texto é um conto: narrativa curta, ficcional, com unidade temática e desfecho. A passagem citada comprova a presença dos elementos narrativos.
Alternativa B — ❌ Incorreta
Erro: confusão com fábula. Embora seja breve, não há moral explícita nem animais personificados. Fábulas sempre trazem uma lição de moral ao final. O texto apenas relata a descoberta do mar, sem ensinamento direto.
Alternativa C — ❌ Incorreta
Erro: confusão com notícia. Notícia é um gênero jornalístico que relata fatos reais, recentes e de forma impessoal. O texto é ficcional e subjetivo, centrado na emoção do menino.
Alternativa D — ❌ Incorreta
Erro: confusão com carta. A carta tem formato específico (local, data, saudação, despedida) e é dirigida a um destinatário. O texto não apresenta nenhuma dessas marcas.
Alternativa E — ❌ Incorreta
Erro: confusão com poesia. Embora haja lirismo, o texto está em prosa, não em versos. Não há métrica, rima ou divisão em estrofes.
NÃO CAIA NESSA!
A banca explora a proximidade entre conto e fábula. O candidato pode achar que por ser curto e ter um tom reflexivo é uma fábula, mas a ausência de moral explícita descarta esse gênero.
PEGA ESSA DICA!
Para identificar gêneros textuais, foque na estrutura e na intenção comunicativa. Conto narra; fábula ensina; notícia informa; carta se dirige; poesia versifica.