Questão de Português — Funções morfossintáticas da palavra SE — CESPE / CEBRASPE 2021
Português›Funções morfossintáticas da palavra SE
Código
ce131434
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Polícia Federal
Ano
2021
Nível
Superior
Texto 2A1-II
Cresce rapidamente, em quase todos os países, o número
de pessoas na prisão ou que esperam prováveis sentenças de
prisão. Em quase toda parte, a rede de prisões está se ampliando
intensamente. Os gastos orçamentários do Estado com as forças
da lei e da ordem, principalmente os efetivos policiais e os
serviços penitenciários, crescem em todo o planeta. Mais
importante, a proporção da população em conflito direto com a
lei e sujeita à prisão cresce em ritmo que indica uma mudança
mais que meramente quantitativa e sugere uma “significação
muito ampliada da solução institucional como componente da
política criminal” — e assinala, além disso, que muitos governos
alimentam a pressuposição, que goza de amplo apoio na opinião
pública, de que “há uma crescente necessidade de disciplinar
importantes grupos e segmentos populacionais”.
A proporção da população que cumpre sentenças de prisão
é distinta em cada país, refletindo idiossincrasias de tradições
culturais e histórias de pensamento e de práticas penais, mas o
rápido crescimento parece ser um fenômeno universal em toda a
ponta “mais desenvolvida” do mundo.
Zygmunt Bauman. Globalização: as consequências humanas. Tradução:
Marcus Penchel. Rio de Janeiro, Zahar, 1999, p. 122-123 (com adaptações).
No que se refere às ideias e aos aspectos linguísticos do texto 2A1-II, julgue o item que segue.No segundo período do texto, a partícula “se” classifica-se como partícula apassivadora.
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EErrado
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GabaritoE — Errado
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A partícula “se” no segundo período do texto — Gabarito: E (ERRADO)
Gabarito: E (ERRADO). A assertiva afirma que, no segundo período do texto, a partícula “se” classifica-se como partícula apassivadora. Isso não procede: no trecho “a rede de prisões está se ampliando intensamente”, o “se” é pronome reflexivo (ou, em algumas nomenclaturas, partícula integrante do verbo “ampliar-se”), e não partícula apassivadora. A passagem que decide a questão é:
“Em quase toda parte, a rede de prisões está se ampliando intensamente.”
Aqui, o sujeito “a rede de prisões” pratica e sofre a ação de “ampliar-se” — não há transformação de objeto direto em sujeito paciente, que é o que caracteriza a voz passiva sintética.
Desenvolvimento: como identificar a função do “se”
Para classificar o “se”, o método é analisar a transitividade do verbo e a relação com o sujeito:
Partícula apassivadora (PA): ocorre com VTD ou VTDI; o “se” transforma o objeto direto em sujeito paciente. Ex.: “Construíram-se mais escolas.” → “escolas” é sujeito paciente; equivale a “escolas foram construídas”.
Índice de indeterminação do sujeito (IIS): ocorre com VTI, VI ou VL; o sujeito é indeterminado. Ex.: “Precisa-se de funcionários.”
Pronome reflexivo (PR): o sujeito pratica e sofre a ação; o “se” exerce função de objeto direto ou indireto. Ex.: “Ele se feriu.”
Parte integrante do verbo (PIV): com verbos essencialmente pronominais (queixar-se, arrepender-se).
Partícula expletiva (realce): pode ser retirada sem alterar o sentido.
No trecho em questão, o verbo “ampliar” está empregado como pronominal (“ampliar-se”), indicando que a ação recai sobre o próprio sujeito: a rede de prisões amplia a si mesma. Não há objeto direto que vire sujeito, logo não é voz passiva sintética.
Análise da assertiva
Funções do "se": Partícula apassivadora (PA) (VTD ou VTDI, Objeto direto vira sujeito paciente, Ex.: "Construíram-se escolas"); Índice de indeterminação do sujeito (IIS) (VTI, VI ou VL, Sujeito indeterminado, Ex.: "Precisa-se de funcionários"); Pronome reflexivo (PR) (Sujeito pratica e sofre, Objeto direto ou indireto, Ex.: "Ele se feriu"); Parte integrante do verbo (PIV) (Verbo essencialmente pronominal, Ex.: "queixar-se", "arrepender-se"); Partícula expletiva (realce) (Pode ser retirada sem alterar sentido)
Assertiva — ❌ ERRADO
A assertiva está errada porque classifica o “se” como partícula apassivadora, mas o contexto mostra outra função. Vejamos:
No segundo período, o trecho é: “Em quase toda parte, a rede de prisões está se ampliando intensamente.”
O verbo “ampliar” está na forma pronominal “ampliar-se”, com sentido reflexivo: a rede amplia a si mesma.
Se fosse partícula apassivadora, teríamos algo como “ampliam-se as redes de prisões” (equivalente a “as redes são ampliadas”), o que não é o caso.
Portanto, a classificação correta é pronome reflexivo (ou, conforme a nomenclatura adotada, parte integrante do verbo), e não partícula apassivadora.
NÃO CAIA NESSA!
A banca tenta confundir o candidato ao sugerir que todo “se” junto a verbo transitivo é apassivador. Mas a transitividade deve ser analisada na frase: “ampliar-se” é pronominal, não há objeto direto a ser convertido em sujeito.
PEGA ESSA DICA!
Para testar se o “se” é apassivador, tente converter a frase para a voz passiva analítica: se não for possível (ex.: “a rede está ampliada” não equivale a “a rede amplia a si mesma”), não é PA.