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Questão de Português — Interpretação de Textos — CESPE / CEBRASPE 2022

PortuguêsInterpretação de Textos
Código
ce140023
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
PC-RO
Ano
2022
Nível
Médio
Cargo
Datiloscopista Policial

Texto CG1A1-II


  A noção jurídica de igualdade pode ser compreendida por meio de diferentes dimensões acrescentadas gradualmente no fluxo histórico. De certa indistinção da igualdade com a própria noção de legalidade — já que as características de abstração e generalidade da lei apontam o caráter de universalidade —, a igualdade evoluiu para um conceito jurídico autônomo. A noção avançou para significar mais do que mera indiferenciação jurídica entre indivíduos. Ainda no período clássico, o postulado aristotélico de que a igualdade consiste em tratar igualmente os iguais e desigualmente os desiguais deu forma e densidade filosófica à simples intuição da igualdade.

  No contemporâneo, uma série significativa de discussões jurídicas, políticas e filosóficas estabeleceram um amplo leque teórico-conceitual para o sentido da igualdade. Nesse contexto, destaca-se o conceito tetradimensional de igualdade proposto pela professora Sandra Fredman, que procura sintetizar quatro correntes teóricas contemporâneas em um conceito único e complementar. 

  Fredman parte da distinção entre igualdade formal e igualdade material, também chamada de igualdade substantiva. A ideia básica nessa classificação é que não basta uma equivalência jurídico-formal entre as pessoas, sendo também necessária a efetivação de igualdades substantivas. 

  De acordo com Fredman, “a igualdade deve ser vista como um conceito multidimensional que busca quatro objetivos que se sobrepõem”. Assim, o conceito de igualdade substantiva em Fredman comporta quatro dimensões, cada qual com um objetivo: (i) a dimensão redistributiva visa quebrar o ciclo de desvantagens associadas ao status ou aos grupos externos; (ii) a dimensão de reconhecimento visa promover o respeito pela dignidade e pelo valor, corrigindo, assim, a humilhação e a violência devida à associação a um grupo de identidade; (iii) a dimensão transformadora visa alcançar mudanças estruturais que desbloqueiem as condições que promovem desigualdades; e (iv) a dimensão participativa visa facilitar a participação plena na sociedade, tanto social quanto politicamente. 

Internet:<https://veja.abril.com.br/>  (com adaptações).

Estariam mantidos os sentidos e a correção gramatical do quarto parágrafo do texto CG1A1-II, se, no trecho “a dimensão redistributiva (...) politicamente”,
  1. Aa palavra “dimensão” fosse substituída, por extensão, proporção e perspectiva, respectivamente, em “a dimensão de reconhecimento”, “a dimensão transformadora” e “a dimensão participativa”.
  2. Ba forma verbal “visa”, em duas de suas ocorrências, fosse substituída, respectivamente, por pretende e objetiva.
  3. Co artigo “a” fosse retirado em “a dimensão de reconhecimento” e em “a dimensão participativa”.
  4. Dfosse suprimida a vírgula empregada após “corrigindo”.
  5. Eo termo onde fosse inserido após o nome atribuído a cada dimensão.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — a forma verbal “visa”, em duas de suas ocorrências, fosse substituída, respectivamente, por pretende e objetiva.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Substituição de "visa" por "pretende" e "objetiva"

Gabarito: Alternativa B. ✅ A proposta da alternativa B mantém os sentidos e a correção gramatical do trecho, pois as formas verbais "pretende" e "objetiva" são sinônimas de "visa" no contexto das finalidades de cada dimensão. A substituição não altera a estrutura sintática nem o significado das orações.

A questão pede para avaliar se, no trecho “a dimensão redistributiva (…) politicamente”, a alteração proposta em cada alternativa preservaria o sentido e a correção gramatical. No texto, cada dimensão é apresentada com o verbo "visa", que expressa o objetivo daquela dimensão:

“(i) a dimensão redistributiva visa quebrar o ciclo de desvantagens …; (ii) a dimensão de reconhecimento visa promover o respeito …; (iii) a dimensão transformadora visa alcançar mudanças …; e (iv) a dimensão participativa visa facilitar a participação …”

Alternativa A — ❌ Incorreta

A substituição de "dimensão" por "por extensão", "proporção" e "perspectiva", respectivamente, altera completamente o sentido, pois essas palavras têm significados distintos do original – "dimensão" designa um aspecto ou faceta do conceito, enquanto os termos propostos trazem ideias de extensão, proporção e ponto de vista, que não se encaixam na enumeração das quatro dimensões.

Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO

O verbo "visa" pode ser substituído por "pretende" ou "objetiva" sem prejuízo de sentido, pois todos indicam finalidade. A gramática se mantém, já que a regência é a mesma (transitivo direto, seguido de infinitivo). A alteração em duas das ocorrências é coerente com a variação vocabular.

Alternativa C — ❌ Incorreta

A retirada do artigo definido "a" em "a dimensão de reconhecimento" e "a dimensão participativa" modifica a referência: sem o artigo, as expressões tornam-se genéricas, perdendo a especificidade das dimensões enumeradas. Além disso, a gramaticalidade fica prejudicada, pois o artigo é necessário para indicar que se trata de cada uma das dimensões já mencionadas.

Alternativa D — ❌ Incorreta

Suprimir a vírgula após "corrigindo" – na expressão "corrigindo, assim, a humilhação" – não altera o sentido, mas a vírgula separa o advérbio "assim" e sua ausência pode gerar ambiguidade na leitura. No entanto, a principal razão para não ser a resposta é que a banca considerou que a vírgula cumpre função de clareza; a supressão, embora possível em termos gramaticais, afetaria a ênfase e a pausa prevista, mas não é o foco da questão. A alternativa correta é a B.

Alternativa E — ❌ Incorreta

Inserir "onde" após o nome de cada dimensão (ex.: "a dimensão redistributiva onde visa…") é gramaticalmente inadequado, pois "onde" é pronome relativo com sentido de lugar, incompatível com o contexto abstrato das dimensões. Além disso, criaria uma oração sem antecedente claro, quebrando a estrutura coesa do original.

Conclusão: Apenas a alternativa B propõe uma substituição que preserva plenamente o sentido e a correção gramatical, sendo a resposta do gabarito.

Gabarito: letra B.

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