Questão de Pedagogia — Legislação da Educação — CESPE / CEBRASPE 2022
PedagogiaLegislação da Educação
- Código
- ce144080
- Banca
- CESPE / CEBRASPE
- Órgão
- Prefeitura de Joinville - SC
- Ano
- 2022
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor - Do 6º ao 9º ano - Ensino Fundamental - Especialidade: Ciências da Religião
Em agosto de 2022, o Comitê de Direitos Humanos da ONU acusou a França de discriminar uma mulher ao proibi-la de participar, em 2010, de um curso em uma escola pública enquanto usava um hijab, lenço islâmico que cobre os cabelos. A discriminação quanto ao uso de indumentárias religiosas no contexto escolar ocorre, também, em escolas públicas brasileiras. Símbolos religiosos constituem um dos objetos de conhecimento da unidade temática “identidades e alteridades” e devem ser estudados, conforme a BNCC, no 2.º ano do ensino fundamental. No que tange aos símbolos religiosos, a habilidade a ser desenvolvida nos alunos pelo(a) professor(a) é
- Aevidenciar as práticas celebrativas como parte do conjunto das manifestações religiosas de diferentes culturas e sociedades.
- Bdeterminar as diferentes formas de registro (fotos, músicas, narrativas, álbuns) das memórias pessoais, familiares e escolares.
- Ccaracterizar espaços e territórios religiosos como locais de realização das práticas celebrativas.
- Didentificar, distinguir e respeitar símbolos religiosos de distintas manifestações, tradições e instituições religiosas.
- Edistinguir nomes, significados e representações de divindades nos contextos familiar e comunitário.