Questão de Português — Interpretação de Textos — CESPE / CEBRASPE 2022
Português›Interpretação de Textos
Código
ce149691
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
APEX Brasil
Ano
2022
Nível
Superior
Texto CB1A1-III
Em um mercado cada dia mais competitivo e globalizado, torna-se essencial que as empresas procurem adotar estratégias que lhes proporcionem maior desenvolvimento, possibilitando-lhes destacar-se quanto à capacidade e eficiência para criar, expandir e aplicar recursos. Ressalte-se que as companhias se destacam competitivamente quando adquirem resultados satisfatórios a partir da adoção de práticas aceitas e valorizadas no ambiente em que atuam. Assim, as estratégias competitivas refletem a maneira como as empresas se distinguem de suas concorrentes. Dentre as diversas estratégias competitivas, destacam-se a internacionalização e a inovação. A internacionalização é motivada pela necessidade de recursos, mercados e ativos estratégicos, enquanto a inovação é impulsionada pela necessidade de obtenção de maior eficiência econômica e financeira. Ademais, a internacionalização induz o uso da inovação e proporciona melhores resultados competitivos e, assim como a inovação, pode facilitar a inserção em mercados estrangeiros, propiciando a abertura de caminhos para atuação em diferentes ambientes.
Antonio Albuquerque Filho et alii. Influência da internacionalização e da inovação na competitividade empresarial. In: Revista Eletrônica de Negócios Internacionais (Internext), v. 15, n.º 1, 2020, p. 1 e 2 (com adaptações)
Consideradas as relações coesivas do último período do texto CB1A1-III, é correto afirmar que a flexão da forma verbal “pode” na terceira pessoa do singular justifica-se pela concordância verbal de “pode facilitar” com
A“a internacionalização”.
B“a inserção em mercados estrangeiros”.
C“o uso da inovação”.
D“a inovação”.
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GabaritoA — “a internacionalização”.
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Concordância verbal de “pode facilitar” — o sujeito é “a internacionalização”
Gabarito: letra A. A forma verbal “pode” está na 3ª pessoa do singular porque concorda com o sujeito “a internacionalização”, como se lê no trecho: “a internacionalização induz o uso da inovação e proporciona melhores resultados competitivos e, assim como a inovação, pode facilitar a inserção em mercados estrangeiros”. O verbo “pode” retoma o sujeito “a internacionalização”, que é o núcleo do sujeito composto por elipse do segundo verbo.
A questão exige análise sintática do último período: identificar o sujeito do verbo “pode”. O verbo “pode” está no singular porque seu sujeito é singular: “a internacionalização”. As demais alternativas apontam termos que funcionam como objeto ou adjunto dentro da oração, não como sujeito.
Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO
No trecho: “a internacionalização induz o uso da inovação e proporciona melhores resultados competitivos e, assim como a inovação, pode facilitar a inserção em mercados estrangeiros”, o sujeito de “pode” é “a internacionalização”. O verbo “pode” está na 3ª pessoa do singular porque concorda com esse sujeito singular. A oração poderia ser reescrita como: “a internacionalização ... pode facilitar a inserção...”. Portanto, a flexão de “pode” justifica-se pela concordância com “a internacionalização”.
Alternativa B — ❌ Incorreta
“a inserção em mercados estrangeiros” é o objeto direto da locução “pode facilitar” — é aquilo que se facilita, não quem pratica a ação. O sujeito de “pode” continua sendo “a internacionalização”. A banca tenta confundir com o termo que aparece imediatamente após o verbo, mas a função sintática é de complemento, não de sujeito.
Alternativa C — ❌ Incorreta
“o uso da inovação” é o objeto direto do verbo “induz” (“a internacionalização induz o uso da inovação”), não o sujeito de “pode”. Está em outra oração, com outro verbo. A proximidade com “pode” é apenas aparente; a estrutura sintática é diferente.
Alternativa D — ❌ Incorreta
“a inovação” aparece em uma oração intercalada (“assim como a inovação”) que funciona como adjunto adverbial de comparação. Não é o sujeito de “pode”. O sujeito é o mesmo da oração principal: “a internacionalização”. A banca explora a confusão entre o termo comparado e o sujeito real.
NÃO CAIA NESSA!
A banca oferece termos que aparecem próximos ao verbo “pode”, mas que exercem outras funções sintáticas (objeto, adjunto), tentando confundir o candidato sobre o sujeito.
PEGA ESSA DICA!
Para achar o sujeito, pergunte ao verbo: “quem pode facilitar?”. A resposta é “a internacionalização”. Termos que respondem “o quê?” ou “como?” são objetos ou adjuntos, não sujeito.