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Questão de Português — Interpretação de Textos — CESPE / CEBRASPE 2022

PortuguêsInterpretação de Textos
Código
ce150140
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IBAMA
Ano
2022
Nível
Superior
Texto CB2A1-I

    Assim como cidadania e cultura formam um par integrado de significações, cultura e territorialidade são, de certo modo, sinônimos. A cultura, forma de comunicação do indivíduo e do grupo com o universo, é herança, mas também um reaprendizado das relações profundas entre o ser humano e o seu meio, um resultado obtido por intermédio do próprio processo de viver. Incluindo o processo produtivo e as práticas sociais, a cultura é o que nos dá a consciência de pertencer a um grupo, do qual é o cimento. É por isso que as migrações agridem o indivíduo, roubando-lhe parte do ser, obrigando-o a uma nova e dura adaptação em seu novo lugar. Desterritorialização é frequentemente outra palavra para significar alienação, estranhamento, que são, também, desculturização.

    Esse processo é, também, o que comanda as migrações, que são, por si sós, processos de desterritorialização e, paralelamente, processos de desculturização. O novo ambiente opera como uma espécie de denotador. Sua relação com o novo morador se manifesta dialeticamente como territorialidade nova e cultura nova, que interferem reciprocamente, mudando paralelamente territorialidade e cultura, e mudando o ser humano.

Milton Santos. O espaço do Cidadão. 7.ª ed. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2020, p. 81-83 (com adaptações)
Considerando as ideias, os sentidos e os aspectos linguísticos do texto CB2A1-I, julgue o seguinte item.A relação da cultura com a cidadania e a territorialidade constitui a ideia central do texto, que é predominantemente argumentativo.
  1. CCerto
  2. EErrado
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GabaritoC — Certo

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

A relação entre cultura, cidadania e territorialidade como ideia central de um texto argumentativo

Gabarito: Certo (C). O item está correto porque a relação da cultura com a cidadania e a territorialidade é, de fato, a ideia central do texto, e o texto é predominantemente argumentativo, pois defende uma tese (a interdependência entre cultura, cidadania e território) e a sustenta com argumentos. A passagem que ancora essa leitura é a abertura do texto:

"Assim como cidadania e cultura formam um par integrado de significações, cultura e territorialidade são, de certo modo, sinônimos."

Essa frase já apresenta a tese que será desenvolvida: a cultura está intrinsecamente ligada à cidadania e à territorialidade. O restante do texto argumenta essa relação, explicando como a cultura é herança e reaprendizado, como as migrações agridem o indivíduo (desterritorialização = desculturização) e como o novo ambiente gera uma nova territorialidade e cultura. O texto não narra fatos nem descreve objetos; ele expõe e defende um ponto de vista, o que caracteriza a tipologia dissertativo-argumentativa.

Análise do item

O item afirma duas coisas: (1) a relação da cultura com a cidadania e a territorialidade é a ideia central; (2) o texto é predominantemente argumentativo. Ambas são verdadeiras.

Sobre a ideia central: o texto inicia com a tese e a desenvolve ao longo de todos os parágrafos. A cultura é apresentada como "forma de comunicação do indivíduo e do grupo com o universo", "herança" e "reaprendizado", e a territorialidade aparece como sinônimo de cultura. A relação entre os três conceitos (cultura, cidadania, territorialidade) é o fio condutor.

Sobre a tipologia: o texto é argumentativo porque o autor defende uma tese (a interdependência entre cultura, cidadania e território) e a sustenta com argumentos (a definição de cultura, o efeito das migrações, a dialética entre territorialidade e cultura). Não há narração de eventos nem descrição estática; há uma linha de raciocínio que busca convencer o leitor. A presença de conectivos como "É por isso que" e "Esse processo é, também" reforça a articulação argumentativa.

NÃO CAIA NESSA!

A banca poderia tentar classificar o texto como expositivo, já que ele explica conceitos. Mas a diferença é que o texto não é neutro: o autor defende a tese de que cultura e territorialidade são sinônimos e que as migrações causam desculturização. Isso é argumentação, não mera exposição.

PEGA ESSA DICA!

Para identificar a tipologia, pergunte: o autor quer informar (expositivo) ou convencer (argumentativo)? Se há uma tese e argumentos, é argumentativo. A tese costuma estar na introdução ou na conclusão.

Conclusão: o item está certo, pois a ideia central é a relação entre cultura, cidadania e territorialidade, e o texto é predominantemente argumentativo.

Gabarito: letra C (Certo).

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