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Questão de Português — Interpretação de Textos — CESPE / CEBRASPE 2023

PortuguêsInterpretação de Textos
Código
ce152089
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
CGDF
Ano
2023
Nível
Superior
Cargo
Auditor De Controle Interno Do Distrito Federal – Especialidade Finanças E Controle
No que se refere à democracia e à relação dos contribuintes com os tributos, é correto afirmar, de acordo com o texto CB1A1, que
  1. Aprogramas de informação, conscientização e educação fiscal ainda não são explorados no Brasil.
  2. Ba resistência fiscal recrudesce em regimes não democráticos.
  3. Ca educação fiscal é um fator de disseminação da resistência fiscal.
  4. Dos regimes democráticos geram os mais significativos índices de resistência fiscal
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — a resistência fiscal recrudesce em regimes não democráticos.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Democracia e resistência fiscal — relação inversa

Gabarito: letra B. O texto afirma que a resistência fiscal é menor em regimes democráticos e maior em regimes não democráticos, o que torna a alternativa B a única correta.

A resposta está ancorada no seguinte trecho:

"A história mostrou que a resistência fiscal, por mais que pareça natural e inevitável a toda realidade tributária, teve proporções menores em regimes considerados mais democráticos, uma vez que os abusos e o arbítrio das autoridades foram, em muitas sociedades, as principais causas para a recusa ao pagamento dos tributos. Verifica-se, assim, uma razão inversamente proporcional entre o quantum democrático de um regime político e a resistência social aos tributos por ele instituídos."

Isso prova que, quanto menos democrático o regime, maior a resistência — ou seja, a resistência recrudesce em regimes não democráticos.

Alternativa A — ❌ Incorreta

Afirma que "programas de informação, conscientização e educação fiscal ainda não são explorados no Brasil". O texto, porém, diz o contrário: "já existem alguns avanços, como o da Lei n.º 12.741/2012, que obrigou, como direito básico dos consumidores, informarem-se os tributos incidentes e repassados no preço dos produtos, e os programas de educação fiscal ligados aos órgãos fiscais da União, dos estados e das capitais." Logo, programas existem, embora ainda insuficientes. A alternativa extrapola ao negar totalmente a existência.

Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Conforme demonstrado, o texto estabelece uma relação inversamente proporcional: mais democracia, menos resistência; menos democracia, mais resistência. "Recrudesce" (aumenta) em regimes não democráticos é uma paráfrase fiel do que está escrito.

Alternativa C — ❌ Incorreta

Diz que "a educação fiscal é um fator de disseminação da resistência fiscal". O texto defende o oposto: a educação fiscal é apresentada como solução para reduzir a resistência, não como causa. No último parágrafo, o autor cobra uma "educação (para a cidadania) fiscal" e cita avanços nessa área. Afirmar que ela dissemina resistência contradiz o texto.

Alternativa D — ❌ Incorreta

Sustenta que "os regimes democráticos geram os mais significativos índices de resistência fiscal". O texto afirma expressamente que regimes democráticos têm menores proporções de resistência. A alternativa inverte o sentido do texto.


Gabarito: letra B

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