GabaritoA — adversativo.
Gabarito: letra A. A conjunção "todavia" estabelece uma relação adversativa (de oposição/contraste) entre o primeiro e o segundo parágrafo.
O primeiro parágrafo apresenta a justificativa comum para a redistribuição de verbas: o princípio federativo teria sido deturpado pelo gigantismo da União. Já o segundo parágrafo inicia com o trecho:
"Estudo da Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE), todavia, mostra que no Brasil os entes subnacionais têm participação de 56,4% no total dos tributos arrecadados."
O "todavia" introduz um contraste: o estudo contradiz a justificativa anterior, mostrando que os entes subnacionais já arrecadam uma fatia acima da média internacional. Logo, a relação é de oposição — adversativa.
"Todavia" é uma conjunção adversativa clássica, equivalente a "mas", "porém", "contudo". O texto comprova o contraste.
Erro: troca de conceito. A conjunção aditiva (ex.: "e", "nem") indica soma ou acréscimo. O texto não soma ideias; ele contrapõe uma informação à outra.
Erro: troca de conceito. Conjunção conclusiva (ex.: "logo", "portanto") expressa conclusão ou consequência. O segundo parágrafo não conclui o primeiro; ele apresenta um dado que se opõe à afirmação anterior.
Erro: troca de conceito. Conjunção causal (ex.: "porque", "já que") indica causa ou motivo. O estudo não é causa da redistribuição; ele é um argumento contrário a ela.
Para identificar o valor de uma conjunção, observe se ela introduz uma ideia que se opõe (adversativa), soma (aditiva), conclui (conclusiva) ou explica (causal) ao que foi dito antes. No texto, o "todavia" marca uma quebra de expectativa.
Conclusão: A única relação compatível com o emprego de "todavia" é a adversativa. Gabarito: letra A.
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