Questão de Matemática — Probabilidade — CESPE / CEBRASPE 2023
- Código
- ce161674
- Banca
- CESPE / CEBRASPE
- Órgão
- SME do Recife - PE
- Ano
- 2023
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor II - Disciplina: Matemática
- CCerto
- EErrado
GabaritoC — Certo
Gabarito: letra C (CERTO). A probabilidade de o mesmo estudante ser escolhido nas duas vezes, com reposição, é o produto das probabilidades de cada escolha: . Como o estudante volta ao assento, o espaço amostral permanece com 30 elementos nas duas escolhas, e os eventos são independentes.
A questão trabalha com o conceito de probabilidade de eventos independentes. Quando um experimento é repetido com reposição, o resultado da primeira escolha não altera as condições da segunda: o espaço amostral continua o mesmo (30 estudantes). A probabilidade de um evento específico ocorrer em cada tentativa é , e a probabilidade de ambos ocorrerem é o produto das probabilidades individuais.
A definição clássica de probabilidade, conforme Laplace, é a razão entre o número de casos favoráveis e o número de casos possíveis. Aqui, o caso favorável é escolher um estudante específico (1 caso), e o total de casos possíveis é 30. Portanto, para cada escolha.
A pegadinha da banca está em confundir a situação com retirada sem reposição. Se o estudante não voltasse ao assento, a segunda escolha teria espaço amostral de 29 estudantes, e a probabilidade de escolher o mesmo seria , que é diferente de . Mas o enunciado é explícito: o estudante volta ao assento, então há reposição.
Outra confusão possível é pensar que a probabilidade de escolher o mesmo estudante duas vezes seria , mas isso seria a probabilidade de escolher o estudante na primeira OU na segunda vez, não nas duas vezes. Para eventos independentes, a probabilidade da interseção é o produto, não a soma.
A afirmação está correta. Com reposição, cada escolha é independente e a probabilidade de escolher um estudante específico é sempre . A probabilidade de o mesmo estudante ser escolhido nas duas vezes é:
Portanto, o item está CERTO.
A banca tenta fazer o candidato esquecer a reposição. Se o estudante não voltasse ao assento, a probabilidade seria , não . Fique atento ao comando: "voltou ao seu assento" indica claramente reposição.
Em questões de probabilidade, identifique se há reposição ou não. Com reposição, multiplique as probabilidades com o mesmo denominador; sem reposição, o denominador diminui a cada retirada. Treine com questões que envolvem urnas, bolas e sorteios para fixar essa distinção.
Gabarito: letra C (CERTO).
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