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Questão de Administração Geral — Gestão Estratégica — CESPE / CEBRASPE 2023

Administração GeralGestão Estratégica
Código
ce163434
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TC-DF
Ano
2023
Nível
Superior
Cargo
Analista Administrativo de Controle Externo
A respeito de aspectos ligados a motivação, liderança, capacitação, gestão do desempenho e gestão por competências, julgue o item subsequente. A relação entre liderança, gestão do desempenho e concessão de recompensas no contexto do trabalho é bem explicada pela teoria motivacional da expectativa, de Victor Vroom, segundo a qual é necessário não somente que se reconheça e se recompense o bom desempenho, mas também que essa recompensa seja interessante para o avaliado.
  1. CCerto
  2. EErrado
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GabaritoC — Certo

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Teoria da Expectativa de Vroom

✅ CERTO. O enunciado descreve corretamente os elementos centrais da Teoria da Expectativa de Victor Vroom: a necessidade de que o bom desempenho seja reconhecido e recompensado (instrumentalidade) e, além disso, que a recompensa seja atraente para o avaliado (valência). A motivação, segundo Vroom, é o produto de três fatores: expectativa (crença de que o esforço levará ao desempenho), instrumentalidade (crença de que o desempenho será recompensado) e valência (o valor subjetivo atribuído à recompensa). Para que haja motivação, todos devem estar presentes e elevados. A assertiva capta exatamente a instrumentalidade e a valência, reconhecendo que a simples existência de recompensa não é suficiente se ela não for interessante para o indivíduo.

Conteúdo de apoio: O material apresentado descreve a Teoria da Expectativa como composta por três variáveis: expectativa, valência/recompensas e instrumentalidade (relação desempenho × compensação). Esse arcabouço teórico sustenta que a motivação é contingente à percepção individual de que o esforço gera desempenho, que este gera recompensa e que a recompensa é valorizada.

Portanto, o item está CORRETO (C).

PEGA ESSA DICA!

Na Teoria da Expectativa, lembre-se dos três conceitos-chave: E (esforço → desempenho), I (desempenho → recompensa) e V (valor da recompensa). A banca costuma cobrar a importância da valência, ou seja, de que a recompensa seja significativa para a pessoa. Questões que afirmam que "basta recompensar" estão erradas; é preciso que a recompensa seja desejada.

Gabarito: C (Certo).

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