Questão de Psicologia — Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica — CESPE / CEBRASPE 2024
PsicologiaPsicodiagnóstico e Avaliação Psicológica
- Código
- ce168892
- Banca
- CESPE / CEBRASPE
- Órgão
- CAGEPA - PB
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Psicólogo
Texto 17A2-I
Clara, com 4 anos de idade, foi encaminhada pelo pediatra
para avaliação e acompanhamento psicológico. Ela vem
apresentando comportamento de bater e morder outras crianças,
dificuldade em acatar regras e limites, pouca empatia, preferência
por brincadeiras não compartilhadas e ansiedade de separação,
especialmente quando a genitora precisa se ausentar, e está
sempre com a mão ou algum objeto na boca, se negando a acatar
o que é dito por adultos, especialmente figuras de autoridade.
Diante de algumas tentativas frustradas de conduzir as situações
juntamente com a família, o pediatra decidiu encaminhá-la para
avaliação com especialista.
Ainda acerca do caso clínico fictício apresentado no texto 17A2-I, levando em consideração as contribuições da psicopatologia, as teorias e técnicas psicoterápicas, bem como o papel e a intervenção do psicólogo, assinale a opção correta.
- AOs sintomas apresentados por Clara mostram características condizentes com algum transtorno do neurodesenvolvimento.
- BNa avaliação psicodiagnóstica de Clara, deve-se analisar a novela familiar, sem aprofundamentos nas funções estruturais dos genitores, com fins de priorizar as intervenções com a criança, sem comprometimento do vínculo terapêutico.
- CClara apresenta critérios para transtorno de conduta.
- DA criança em questão apresenta dificuldade significativa no desenvolvimento emocional, com sintomas compatíveis com diagnóstico de transtorno de ansiedade de separação.
- ENa avaliação de Clara, é fundamental que sejam considerados elementos do desenvolvimento que englobem não apenas questões cognitivas, mas também psicomotoras, familiares e emocionais.