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Questão de Psicologia — Teorias e Técnicas Psicoterápicas — CESPE / CEBRASPE 2024

PsicologiaTeorias e Técnicas Psicoterápicas
Código
ce168893
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
CAGEPA - PB
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
Psicólogo
Texto 17A2-I

    Clara, com 4 anos de idade, foi encaminhada pelo pediatra para avaliação e acompanhamento psicológico. Ela vem apresentando comportamento de bater e morder outras crianças, dificuldade em acatar regras e limites, pouca empatia, preferência por brincadeiras não compartilhadas e ansiedade de separação, especialmente quando a genitora precisa se ausentar, e está sempre com a mão ou algum objeto na boca, se negando a acatar o que é dito por adultos, especialmente figuras de autoridade. Diante de algumas tentativas frustradas de conduzir as situações juntamente com a família, o pediatra decidiu encaminhá-la para avaliação com especialista. 
Acerca do caso clínico fictício apresentado no texto 17A2-I, levando em consideração as contribuições da psicopatologia, as teorias e técnicas psicoterápicas, bem como o papel e a intervenção do psicólogo, assinale a opção correta.
  1. ADe acordo com as contribuições de Winnicott, Clara encontra-se no início da formação do verdadeiro self.
  2. BConsiderando as contribuições kleinianas, em se tratando de análise de crianças, haveria que se estabelecer uma relação de confiança com os pais de Clara, apesar de o foco se voltar às imagos parentais internalizadas pela criança.
  3. CDe acordo com a teoria freudiana, Clara encontra-se na fase oral de organização do desejo libidinal.
  4. DDo ponto de vista psicanalítico, Clara apresenta traços de cólera e o desejo de controlar os outros, indicativos de que ela apresenta um perfil anal.
  5. EDe acordo com a teoria lacaniana, a ansiedade de separação poderia ser mais bem explicada pela fixação de Clara no estádio do espelho.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — Considerando as contribuições kleinianas, em se tratando de análise de crianças, haveria que se estabelecer uma relação de confiança com os pais de Clara, apesar de o foco se voltar às imagos parentais internalizadas pela criança.

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