Com base nas informações da tabela acima, que mostra a frequência simples absoluta das idades de 40 crianças presentes em determinada sala de aula, julgue o item a seguir.Se duas crianças da sala de aula em tela forem escolhidas aleatoriamente, então a probabilidade de ambas terem 8 anos de idade será igual a 1/2.
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GabaritoE — Errado
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SE LIGUE NESSA!
Esta questão depende de uma tabela de frequências que não está disponível aqui. O raciocínio abaixo ensina o método completo — confira os valores na tabela original para aplicar a fórmula.
Probabilidade: retirada sem reposição de duas crianças com 8 anos
Gabarito: ERRADO (letra E). A probabilidade de ambas as crianças terem 8 anos é calculada pela razão entre o número de pares formados apenas por crianças de 8 anos e o total de pares possíveis entre as 40 crianças. Como o valor exato depende da frequência de crianças com 8 anos na tabela (dado não disponível), o que se pode afirmar com certeza é que a probabilidade não é 1/2 — a menos que a tabela indique que exatamente 20 das 40 crianças têm 8 anos, o que seria um caso extremamente específico e improvável. O método de resolução é o que segue.
O problema envolve probabilidade sem reposição: escolhemos duas crianças distintas de um grupo de 40, e queremos que ambas tenham 8 anos. A palavra-chave é "ambas" — isso significa que o evento é a interseção de dois eventos dependentes: a primeira criança tem 8 anos E a segunda também tem 8 anos, dado que a primeira já foi escolhida.
A regra fundamental é a regra do E (multiplicação de probabilidades condicionais):
onde é a probabilidade de a segunda criança ter 8 anos, sabendo que a primeira já tinha 8 anos. Como não há reposição, o espaço amostral diminui a cada escolha.
Vamos chamar de o número de crianças com 8 anos na sala (dado da tabela). O total de crianças é 40. Então:
Primeira escolha: a probabilidade de sortear uma criança de 8 anos é .
Segunda escolha: como uma criança de 8 anos já foi retirada, restam crianças de 8 anos entre 39 crianças totais. A probabilidade condicional é .
Multiplicando:
Essa é a fórmula geral. Para que essa probabilidade fosse igual a , precisaríamos de:
Resolvendo a equação do segundo grau , obtemos (a raiz positiva). Como deve ser um número inteiro (quantidade de crianças), não existe valor inteiro de que satisfaça exatamente a igualdade. Portanto, a probabilidade nunca será exatamente para qualquer frequência inteira de crianças com 8 anos. Isso já demonstra que a afirmação é ERRADA, independentemente do valor da tabela.
Vamos verificar com um exemplo: se (metade das crianças tem 8 anos), a probabilidade seria:
Bem menor que . Se , teríamos , ainda menor que . E se , , já maior que . Ou seja, a probabilidade salta de um valor abaixo de para um valor acima, sem nunca ser exatamente .
A pegadinha clássica da banca é o candidato calcular (pensando com reposição) ou simplesmente dividir o número de crianças de 8 anos pelo total, ignorando a segunda retirada. Outra armadilha é esquecer que, sem reposição, o denominador e o numerador mudam na segunda escolha.
NÃO CAIA NESSA!
A banca tenta fazer você calcular ou simplesmente , ignorando a dependência entre as retiradas. Lembre-se: sem reposição, a segunda escolha tem denominador 39 e numerador . A probabilidade correta é sempre , que nunca é exatamente para inteiro.
11ª escolha: k/40
22ª escolha: (k−1)/39
3Multiplica: k(k−1)/1560
4Nunca é exatamente 1/2
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Item — ❌ ERRADO ⟵ GABARITO
A afirmação de que a probabilidade é igual a está incorreta. O cálculo correto é , onde é o número de crianças com 8 anos. Como demonstrado, não existe valor inteiro de que torne essa expressão igual a . Mesmo que a tabela indicasse um número específico, a probabilidade seria um valor diferente de — a menos que fosse um número não inteiro, o que é impossível. Portanto, o item é ERRADO.