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Questão de História — História do Brasil — CESPE / CEBRASPE 2024

HistóriaHistória do Brasil
Código
ce184014
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Camaçari - BA
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
Professor - Disciplina: História
Em uma aula para uma turma do 9.º ano do ensino fundamental, o professor de história solicitou que os alunos escrevessem uma redação a respeito da transferência da capital federal do Rio de Janeiro para Brasília durante o governo de Juscelino Kubitschek, abordando seus principais impactos urbanos e sociais.Nessa situação hipotética, uma das habilidades previstas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) compatível com a atividade em questão e com os objetos de conhecimento nela trabalhados é
  1. Adiscutir os processos de resistência e as propostas de reorganização da sociedade brasileira durante o regime civil-militar.
  2. Brelacionar as transformações da sociedade brasileira aos protagonismos da sociedade civil após 1989.
  3. Cidentificar as transformações ocorridas no debate sobre as questões da diversidade no Brasil durante o século XX e compreender o significado das mudanças de abordagem em relação ao tema.
  4. Ddiscutir o papel da mobilização da sociedade brasileira do final do período ditatorial até a Constituição Federal de 1988.
  5. Edescrever e analisar as relações entre as transformações urbanas e seus impactos na cultura brasileira entre 1946 e 1964 e na produção das desigualdades regionais e sociais.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoE — descrever e analisar as relações entre as transformações urbanas e seus impactos na cultura brasileira entre 1946 e 1964 e na produção das desigualdades regionais e sociais.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

BNCC e a transferência da capital para Brasília

Gabarito: letra E. A atividade descrita — redação sobre a transferência da capital federal do Rio de Janeiro para Brasília durante o governo JK, abordando impactos urbanos e sociais — corresponde à habilidade da BNCC que trata das transformações urbanas e seus impactos na cultura brasileira entre 1946 e 1964, bem como na produção das desigualdades regionais e sociais. As demais alternativas referem-se a períodos ou temas distintos.

Alternativa A — ❌ Incorreta

Discutir processos de resistência durante o regime civil-militar (pós-1964) não se relaciona com a transferência da capital para Brasília, ocorrida no período democrático do governo JK (1956-1961). O regime civil-militar iniciou-se em 1964, posterior ao evento.

Alternativa B — ❌ Incorreta

Relacionar transformações da sociedade brasileira aos protagonismos da sociedade civil após 1989 não abrange o período do governo JK nem a construção de Brasília.

Alternativa C — ❌ Incorreta

Identificar transformações no debate sobre diversidade no Brasil durante o século XX não é o foco da atividade, que é especificamente sobre a transferência da capital e seus impactos urbanos e sociais.

Alternativa D — ❌ Incorreta

Discutir o papel da mobilização da sociedade do final do período ditatorial até a Constituição de 1988 também é alheio ao tema, que é anterior à ditadura.

Alternativa E — ✅ Correta ⟵ GABARITO

"Descrever e analisar as relações entre as transformações urbanas e seus impactos na cultura brasileira entre 1946 e 1964 e na produção das desigualdades regionais e sociais." Essa habilidade abrange exatamente o período de JK (1956-1961) e os efeitos urbanos e sociais da construção de Brasília, incluindo as desigualdades regionais (Centro-Oeste vs. outras regiões).

Gabarito: letra E.

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