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Questão de Português — Interpretação de Textos — CESPE / CEBRASPE 2024

PortuguêsInterpretação de Textos
Código
ce190926
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ANA
Ano
2024
Nível
Superior

Texto CB1A1 


        O Comentário Geral n.º 15 do Comitê de Direitos Econômicos, Sociais e Culturais (CDESC) da ONU é claro ao apontar para a necessidade de proteger os ecossistemas, em especial o aquático, contra a poluição, pois ter acesso a uma água poluída não representa, de fato, o gozo do direito humano à água. Nessas condições, há risco de comprometimento imediato da saúde individual e coletiva, o que afeta outros direitos humanos, como o direito à saúde e ao bem-estar. Antes disso, a Agenda 21, aprovada na Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento (CNUMAD), em 1992, recomendou que se preservem as funções hidrológicas, biológicas e químicas dos ecossistemas, para que se assegure água com qualidade.


        Em uma perspectiva menos antropocêntrica e mais ecocêntrica, em 2000, a Declaração da 4.ª Cúpula do P7, composto dos sete países mais pobres do mundo, em seu primeiro princípio, trouxe a ideia de que a água é uma fonte de vida não substituível, a que todos os seres vivos têm direito, e sua conservação seria uma responsabilidade coletiva fundamental.


        A mesma declaração complementa o raciocínio, defendendo a necessidade de as culturas que defendem a água como um bem comum serem protegidas e reinventadas. E, nesse ponto, a Declaração da 4.ª Cúpula do P7 e o Comentário Geral n.º 15 do CDESC convergem entre si, pois este último se refere à preocupação com o respeito à cultura e o acesso à água, nas formas tradicionais de uso por comunidades antigas e originárias, o que valoriza o componente da independência no conceito de segurança hídrica. O que aqui se chama simplisticamente de independência corresponde na verdade à minimização de uma relação de dependência e sujeição, por meio de mecanismos formais de cooperação, tanto interbacias como intrabacias hidrográficas. O quarto princípio da Declaração da 4.ª Cúpula do P7 afirma que “a água deve contribuir para a solidariedade entre comunidades, países, sociedades, gerações e sexos”. Ao mesmo tempo reconhece que a água doce é distribuída de forma desigual em torno da Terra, e afirma que isso não deve ser utilizado como fator de exercício de poder.


Carlos Hiroo Saito. Segurança hídrica e direito humano à água. In: Ruscheinsky, Calgaro & Weber. Ética, direito socioambiental e democracia. Caxias do Sul: Educs, 2018, p. 100-101 (com adaptações). 


Julgue o próximo item, relativos a aspectos linguísticos do texto CB1A1.Estariam mantidas a correção gramatical e a coerência do texto caso se substituísse a forma verbal “valoriza” (segundo período do terceiro parágrafo) por valorize.
  1. CCerto
  2. EErrado
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GabaritoE — Errado

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Análise da substituição de “valoriza” por “valorize”

ERRADO. A substituição de “valoriza” por “valorize” não manteria a correção gramatical e a coerência do texto, pois alteraria o modo verbal inadequado ao contexto.

Contexto decisivo

O trecho original é:

“...o que valoriza o componente da independência no conceito de segurança hídrica.”

O pronome relativo “o que” retoma toda a oração anterior e introduz uma oração subordinada adjetiva explicativa. Nesse tipo de oração, o verbo deve estar no modo indicativo (fato real, constatação).

  • “valoriza” = indicativo presente → expressa uma consequência real e objetiva: a preocupação com cultura e acesso à água realmente valoriza a independência.

  • “valorize” = subjuntivo presente → expressa dúvida, hipótese, possibilidade ou desejo, o que não se encaixa no contexto, já que o texto afirma um fato.

Erro da alternativa

A banca testa o conhecimento de concordância de modo verbal. Ao trocar o indicativo pelo subjuntivo, a coerência é quebrada: a oração relativa deixaria de expressar uma consequência factual para soar como uma eventualidade, contrariando o sentido original.

Conclusão

A forma correta e coerente é “valoriza” (indicativo). A substituição por “valorize” (subjuntivo) compromete a gramática (modo inadequado) e a coerência (muda o sentido).

Gabarito: E (Errado).

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