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Questão de Português — Pontuação — CESPE / CEBRASPE 2024

PortuguêsPontuação
Código
ce191157
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
CAGEPA - PB
Ano
2024
Nível
Superior
No primeiro período do terceiro parágrafo do texto CG1A7-I, os dois-pontos foram empregados para introduzir
  1. Aas maneiras como as populações ribeirinhas utilizam os cursos d’água.
  2. Ba listagem de todos os possíveis usos dos cursos d’água.
  3. Cuma gradação dos usos dos cursos d’água conforme a sua frequência.
  4. Dexemplos dos múltiplos usos dos cursos d’água.
  5. Ea explicação do vocábulo “usos”.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — exemplos dos múltiplos usos dos cursos d’água.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Função dos dois-pontos no texto

Gabarito: letra D. Os dois-pontos, no trecho "Os cursos d’água possuem múltiplos usos: consumo humano, aproveitamento industrial, irrigação, criação animal, pesca, aquicultura e piscicultura, turismo, recreação, geração de energia, lazer, transporte", foram empregados para introduzir exemplos dos múltiplos usos mencionados. A passagem é clara: após a expressão "múltiplos usos", vem uma lista de itens específicos que ilustram essa categoria genérica, ou seja, exemplificam.

PEGA ESSA DICA!

Ao encontrar dois-pontos, identifique se o que vem depois é uma explicação, uma enumeração, uma citação ou um exemplo. Aqui, a presença de "consumo humano", "irrigação", "pesca", etc. indica que são exemplos concretos que exemplificam a ideia de "múltiplos usos".

Alternativa A — ❌ Incorreta

A alternativa afirma que os dois-pontos introduzem "as maneiras como as populações ribeirinhas utilizam os cursos d’água". O texto não fala especificamente de populações ribeirinhas nesse trecho; a lista de usos é genérica, sem restrição a um grupo. O erro é de generalização indevida (restringe a um grupo não mencionado).

Alternativa B — ❌ Incorreta

Diz que a lista contém "todos os possíveis usos dos cursos d’água". O texto emprega a palavra "múltiplos", não "todos", e a lista é exemplificativa, não exaustiva. A banca usa o termo absoluto "todos" para induzir ao erro de generalização indevida.

Alternativa C — ❌ Incorreta

Afirma haver uma "gradação dos usos conforme a sua frequência". Não há no texto qualquer indicação de ordem de frequência ou hierarquia; a lista é apresentada de forma plana, sem gradação. O erro é de extrapolação (acrescenta uma ideia que não está no texto).

Alternativa D — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Os dois-pontos introduzem exemplos dos múltiplos usos. A passagem "consumo humano, aproveitamento industrial, irrigação, criação animal, pesca..." ilustra a categoria genérica "múltiplos usos", funcionando como exemplificação. A alternativa está perfeitamente alinhada ao texto.

Alternativa E — ❌ Incorreta

Diz que os dois-pontos introduzem a "explicação do vocábulo 'usos'". O que se explica são os tipos de usos, não o significado da palavra "usos". A palavra é genérica e recebe exemplos concretos, não uma definição. O erro é de troca de conceito.

Conclusão: A única alternativa que corresponde exatamente à função dos dois-pontos no trecho é a letra D, que identifica corretamente a introdução de exemplos.

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