GabaritoA — com isso, seguida de vírgula.
Gabarito: letra A. A expressão "com isso" mantém a coerência porque estabelece uma relação de consequência entre as duas partes separadas pelo ponto e vírgula. A primeira parte enumera os problemas que os rios sofrem (poluição, assoreamento etc.), e a segunda descreve um resultado desses problemas (a beleza da paisagem obstruída).
"Os rios sofrem com a poluição, o assoreamento, o desvio de seus cursos e a destruição das matas ciliares; a beleza da paisagem fica obstruída por mau cheiro, mudança de coloração da água, incapacidade de uso original de seus recursos."
O trecho após o ponto e vírgula é uma consequência direta do que foi listado. "Com isso" sinaliza exatamente essa relação causal. As demais opções introduzem relações de contraste ou adição que não correspondem à lógica do texto.
A expressão "com isso" indica consequência. O texto mostra que os rios sofrem agressões e, como consequência, a paisagem fica obstruída. A coerência é mantida.
"A despeito disso" significa "apesar disso", estabelecendo contraste. No texto, a obstrução da paisagem não é algo que ocorre apesar dos problemas, mas sim por causa deles. Quebra a coerência.
"Por outro lado" também introduz contraste ou mudança de perspectiva. As duas partes do período não são opostas; a segunda é continuação da primeira. Portanto, incoerente.
"Entretanto" é adversativo, indicando oposição. Não há oposição entre os danos aos rios e o prejuízo à beleza; um é consequência do outro.
"Mas também" costuma ser usado em estruturas correlativas ("não só... mas também") ou para adicionar algo contrastivo. No contexto, não há contraste nem paralelismo adequado. A relação é de causa e efeito, não de adição contrastiva.
A banca testa se você percebe que a relação entre as partes é de consequência, e não de oposição. Muitos candidatos podem ser atraídos por "entretanto" ou "mas também" por pensarem em senso comum, mas o texto exige análise da lógica interna.
Sempre identifique a relação lógica entre as orações antes de escolher o conectivo. Pergunte-se: a segunda parte explica, contrasta ou é consequência da primeira?
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