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Questão de Português — Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto — CESPE / CEBRASPE 2024

PortuguêsNoções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Código
ce191241
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
CAPES
Ano
2024
Nível
Superior
Julgue o item que se segue, a respeito das ideias e estruturas linguísticas do texto precedente.Entende-se do texto que o conceito de “sociedade do conhecimento” perdurou por mais de trinta anos, até a sua substituição pela chamada “sociedade da ignorância”, recém-descoberta.
  1. CCerto
  2. EErrado
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GabaritoE — Errado

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Compreensão de ideias: coexistência ou substituição?

ERRADO. O item afirma que o conceito de "sociedade do conhecimento" foi substituído pela "sociedade da ignorância" recém-descoberta. O texto, porém, diz exatamente o oposto: que ambas coexistem.

"há mais de trinta anos nos dizem que vivemos numa sociedade do conhecimento. Está cada vez mais claro, entretanto, que hoje vivemos também numa sociedade da ignorância" (1º parágrafo).

A palavra "também" é decisiva: ela adiciona a nova realidade sem eliminar a anterior. Não há qualquer indicação de que a sociedade do conhecimento tenha sido substituída ou deixado de existir. O texto apenas constata que, além dela, agora reconhecemos a ignorância como fenômeno relevante.

  1. 1Sociedade do conhecimento
  2. 2[+] Coexiste com
  3. 3Sociedade da ignorância
  4. 4Não há substituição
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Quando o texto usa "também", ele está somando, não trocando. Em questões de compreensão, preste atenção nos conectivos e advérbios que indicam adição (também, além disso, igualmente) versus exclusão ou substituição (apenas, só, em vez de).

Além disso, o item diz "recém-descoberta", mas o texto não afirma que a sociedade da ignorância é recém-descoberta; ele diz que "a descoberta da ignorância" é uma tendência recente nas ciências sociais (1º período). O fenômeno em si não é necessariamente novo — o que é novo é o olhar científico sobre ele.

Portanto, o item erra ao impor uma relação de substituição que o texto não sustenta.

Gabarito: E (Errado).

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