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Questão de Português — Interpretação de Textos — CESPE / CEBRASPE 2024

PortuguêsInterpretação de Textos
Código
ce191412
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
CNPQ
Ano
2024
Nível
Superior

Texto CG1A1


        Em 1947, o físico brasileiro César Lattes causou grande impacto nos meios científicos internacionais e conquistou reconhecimento com sua descoberta que elucidou alguns problemas pendentes de solução no campo da radiação cósmica e confirmou a teoria do físico japonês Hideki Yukawa sobre a existência de uma partícula supostamente responsável pela ligação entre prótons e nêutrons nos núcleos atômicos. Esse último aspecto foi bastante para dar um relevo todo especial à descoberta, enriquecendo seu significado com a possibilidade de novas aberturas no controle das forças nucleares, tão cobiçado depois das explosões atômicas. Toda a imprensa mundial e brasileira aclamou a descoberta, e a ciência brasileira saiu do porão para a sala de visitas.

        No ano seguinte, Lattes voltou a causar impacto após conseguir a produção artificial daquela partícula em um acelerador do tipo circular, em Berkeley, nos Estados Unidos da América. E em 1949, a física no Brasil começou a se institucionalizar com a criação do Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas. Junto com ela, a ciência, em geral, também organizava sua entidade representativa, com o surgimento da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) naquele mesmo ano. Foi nesse caldo cultural que o almirante Álvaro Alberto ganhou mais argumentos para persuadir o governo brasileiro. Segundo seus depoimentos reproduzidos na coletânea 50 anos do CNPq contados pelos presidentes, organizada por Shozo Motoyama, em maio de 1949, após a leitura de relatórios sobre a questão atômica, o presidente Dutra enviou ao Congresso Nacional um anteprojeto para criação do Conselho Nacional de Pesquisas, já prevendo seu papel na política nuclear. Depois de uma longa tramitação na Câmara dos Deputados e no Senado Federal, nascia o CNPq, com o almirante como seu primeiro presidente. 


Rodrigo Cunha. 60 anos do CNPq: da política nuclear ao desafio da descentralização. In: Ciência e Cultura, São Paulo, v. 63, n.º 2, 2011 (com adaptações)

Considerando as ideias veiculadas no texto CG1A1, julgue o item a seguir.Entende-se do texto que, apesar do impacto das descobertas de César Lattes, a ciência brasileira ainda ocupava uma posição marginal no cenário mundial quando da criação do CNPq.
  1. CCerto
  2. EErrado
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GabaritoE — Errado

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Impacto das descobertas de Lattes e a posição da ciência brasileira

Gabarito: Errado (E). O texto afirma que a ciência brasileira "saiu do porão para a sala de visitas" após a descoberta de Lattes, indicando que deixou a marginalidade. A criação do CNPq ocorre nesse contexto de ascensão, não de manutenção de posição marginal. Logo, o item contradiz o texto.

A passagem-chave está no primeiro parágrafo:

"Toda a imprensa mundial e brasileira aclamou a descoberta, e a ciência brasileira saiu do porão para a sala de visitas."

A expressão metafórica "do porão para a sala de visitas" significa que a ciência brasileira ganhou projeção e reconhecimento, deixando de ser ignorada ou desprezada. O texto prossegue mostrando que, após mais feitos de Lattes, houve a institucionalização com a criação do CBPF e da SBPC, e que foi nesse "caldo cultural" que se criou o CNPq. Portanto, quando o CNPq foi criado, a ciência brasileira já estava em evidência, não marginal.

Análise do item

O item afirma que "apesar do impacto das descobertas de César Lattes, a ciência brasileira ainda ocupava uma posição marginal no cenário mundial quando da criação do CNPq". O texto diz exatamente o oposto: o impacto fez com que ela saísse da marginalidade. A conjunção "apesar de" estabelece uma relação de oposição que não existe no texto — o impacto foi justamente o motivo da mudança de posição.

PEGA ESSA DICA!

Em questões de compreensão, identifique a relação lógica proposta pelo enunciado (causa, oposição, conclusão) e verifique se ela corresponde ao que o texto realmente estabelece. A banca muitas vezes inverte a relação entre os fatos.

✅ CERTO — se o texto dissesse que, mesmo com o impacto, a ciência continuava marginal. ❌ ERRADO — porque o texto afirma que o impacto tirou a ciência da marginalidade.

Gabarito: letra E (Errado).

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