Necessidade apontada no texto sobre tecnologia na educação
Gabarito: letra D. O texto defende que os estudantes devem aprender a usar os smartphones de forma ética e cidadã, transformando-os em aliados na formação. A passagem "Eles precisam aprender a evitar o uso nocivo da tecnologia, desenvolvendo noções básicas em favor do seu uso acadêmico e cidadão" e a conclusão sobre "uso ético e criativo" como "potência que não pode ser desconsiderada" sustentam diretamente a alternativa D.
Alternativa A — ❌ Incorreta
A alternativa afirma que é necessário restringir o acesso ao celular, mas o texto critica essa visão: "simplesmente proibir o uso de smartphones nas escolas segue na contramão do que vislumbramos para a formação dos estudantes". Portanto, contradiz o texto.
Alternativa B — ❌ Incorreta
O texto não aborda a preparação do professor como necessidade; foca nos alunos e no uso da tecnologia. É uma extrapolação (informação fora do escopo).
Alternativa C — ❌ Incorreta
Embora o texto mencione a democratização do acesso, ele destaca que "quem está conectado à Internet não necessariamente está digitalmente incluído" e que é necessário "multiletramento", não apenas ampliar o acesso. A alternativa simplifica e restringe a ideia do texto.
Alternativa D — ✅ Correta ⟵ GABARITO
Conforme demonstrado, o texto defende que os alunos aprendam a usar a tecnologia como aliada, evitando usos nocivos. A citação direta prova a alternativa.
Alternativa E — ❌ Incorreta
O texto reconhece a discussão sobre heróis/vilões, mas não conclui que é necessário definir se favorecem ou prejudicam; ao contrário, propõe o uso ético e criativo. A alternativa tangencia o tema sem capturar a tese central.
Conclusão: A única alternativa inteiramente sustentada pelo texto é a D, que reflete a necessidade de tornar os smartphones aliados na formação dos estudantes.