Português · CESPE / CEBRASPE · 2024 | Questão sqc-ce192716

PortuguêsInterpretação de Textos

Código: ce192716
Banca: CESPE / CEBRASPE
Órgão: SEFAZ-AC
Ano: 2024
Nível: Superior

Texto CG2A1

De acordo com as narrativas convencionais, a matemática europeia originou-se com os gregos entre as épocas de Tales e de Euclides, foi preservada e traduzida pelos árabes no início da Idade Média e, depois, levada de volta para seu lugar de origem, a Europa, entre os séculos XIII e XV, quando chegou à Itália pelas mãos de fugitivos vindos de Constantinopla. Esse relato parte do princípio de que a matemática é um saber único, cujos longínquos precursores foram os mesopotâmicos e egípcios, mas que se originou com os gregos. Ora, com base nas evidências, não é possível sequer estabelecer uma continuidade entre as matemáticas mesopotâmica e grega. Com raras exceções, a matemática mesopotâmica parece ter desaparecido por volta da mesma época em que os primeiros registros da matemática grega que nos chegaram foram produzidos; logo, não podemos relacionar essas duas tradições. Isso indica que talvez não possamos falar de evolução de uma única matemática ao longo da história, mas da presença de diferentes práticas que podemos chamar de “matemáticas” segundo critérios que também variam.

A partir do século XVI, a história foi escrita, muitas vezes, com o intuito de mostrar que os europeus são herdeiros de uma tradição já europeia, desde a Antiguidade. Nesse momento, construiu-se o mito da herança grega, que serviu também para responder a demandas identitárias dos europeus. Entender o como e o porquê de sua construção nos ajuda a compreender que o papel da história não é acessório na formação de uma imagem da matemática: sua função é também social e política.

Tatiana Roque. História da matemática. Uma visão crítica, desfazendo mitos e lendas. Rio de Janeiro: Zahar, 2012, p. 20-21 (com adaptações).

Assinale a opção em que é apresentado um verbo que poderia substituir “responder” no segundo período do último parágrafo do texto CG2A1, sem prejuízo da sua correção gramatical e do seu sentido.

Aatender
Batentar
Cretribuir
Dreplicar
Eresolver

Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — atender

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Substituição de verbo "responder" no texto

Gabarito: letra A. O verbo "responder" aparece no trecho "construiu-se o mito da herança grega, que serviu também para responder a demandas identitárias dos europeus". Nesse contexto, "responder a" significa satisfazer, atender às necessidades/demandas. A substituição por "atender" preserva tanto o sentido (atender a demandas) quanto a regência (verbo transitivo indireto com preposição "a").

"construiu-se o mito da herança grega, que serviu também para responder a demandas identitárias dos europeus."

A banca pede um verbo que não altere o sentido e mantenha a correção gramatical. Vamos analisar cada alternativa:

Alternativa	Verbo	Sentido no contexto	Regência	Correto?
A	atender	satisfazer, ir ao encontro de	VTI + "a"	✅
B	atentar	prestar atenção, considerar	VTI + "a"	❌ (troca de sentido)
C	retribuir	dar algo em troca, reciprocidade	VTI + "a"	❌ (incompatibilidade semântica)
D	replicar	contra-argumentar, copiar	VTI + "a"	❌ (troca de sentido)
E	resolver	encontrar solução	VTD (sem preposição)	❌ (incompatibilidade semântica e de regência)

Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Atender é sinônimo de "satisfazer, ir ao encontro de". No contexto, "responder a demandas" equivale a "atender a demandas". A regência é a mesma (VTI + preposição "a"), e o sentido é preservado integralmente.

Alternativa B — ❌ Incorreta

Atentar significa "prestar atenção" ou "considerar" (ex.: atentar para os detalhes). Substituir "responder a demandas" por "atentar a demandas" altera o sentido para "prestar atenção a demandas", o que não equivale a satisfazê-las. Erro: troca de sentido.

Alternativa C — ❌ Incorreta

Retribuir significa "dar algo em troca" ou "reciprocar". "Retribuir a demandas" não forma sentido adequado no texto, pois demandas não são algo que se retribui. Erro: incompatibilidade semântica.

Alternativa D — ❌ Incorreta

Replicar significa "responder a uma pergunta" ou "reproduzir". Embora tenha relação com "responder", o sentido é de contra-argumentar ou copiar, não de satisfazer. "Replicar a demandas" fugiria ao sentido original. Erro: troca de sentido (a banca confunde com "responder" no sentido de replicar, mas o contexto exige "atender").

Alternativa E — ❌ Incorreta

Resolver significa "encontrar solução para um problema". "Resolver demandas" é possível, mas o texto diz "responder a demandas" no sentido de atender, não de solucionar. Além disso, a regência seria direta (resolver demandas), sem preposição, o que alteraria a estrutura sintática. Erro: incompatibilidade de regência e sentido.

PEGA ESSA DICA!

Leia sempre o trecho original e perceba o sentido contextual do verbo. "Responder a" pode significar replicar ou atender; no texto, é claramente atender demandas.

Conclusão: A única opção que mantém o sentido e a correção gramatical é A) atender.

Gabarito: letra A.

Link permanente: /questoes/ce192716