Questão de Português — Interpretação de Textos — CESPE / CEBRASPE 2024
Português›Interpretação de Textos
Código
ce193067
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TCE-PR
Ano
2024
Nível
Superior
Cada uma das próximas opções apresenta um trecho do texto CG1A1 seguido de uma proposta de reescrita. Assinale a opção em que a proposta de reescrita apresentada preserva o sentido e a correção gramatical do texto, considerando as regras de colocação pronominal.
A“Aquelas que não se encaixavam” (segundo período do quinto parágrafo): Aquelas que não encaixavam-se
B“no que se refere à análise textual” (sexto parágrafo): no que remete-se à análise textual
C‘utilizar ambas em conjunto’ (segundo período do quarto parágrafo): utilizar elas em conjunto
D“treinar o algoritmo” (primeiro período do quinto parágrafo): treiná-lo
E“para reconhecer essas notícias” (primeiro período do quinto parágrafo): para reconhecerem-nas
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GabaritoD — “treinar o algoritmo” (primeiro período do quinto parágrafo): treiná-lo
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Reescrita com colocação pronominal – Gabarito: letra D
A questão pede a reescrita que preserve o sentido e a correção gramatical do texto, com atenção especial às regras de colocação pronominal. A única opção que cumpre ambos os requisitos é a D, que substitui corretamente "treinar o algoritmo" por "treiná-lo", mantendo o sentido e empregando a ênclise no infinitivo, conforme a norma culta.
Alternativa A — ❌ Incorreta
Original: "Aquelas que não se encaixavam" (segundo período do quinto parágrafo) Proposta: "Aquelas que não encaixavam-se"
Erro: a palavra negativa "não" é um fator de próclise obrigatória — o pronome deve vir antes do verbo. A forma correta é "não se encaixavam". A proposta coloca o pronome depois (ênclise), o que é proibido pela gramática normativa nesse contexto. Portanto, a reescrita viola a regra de colocação pronominal.
Alternativa B — ❌ Incorreta
Original: "no que se refere à análise textual" (sexto parágrafo) Proposta: "no que remete-se à análise textual"
Dois problemas:
Colocação pronominal: o pronome relativo "que" (em "no que") atrai o pronome para a próclise — o correto seria "no que se remete". A ênclise "remete-se" está incorreta.
Sentido: "remeter-se" não é sinônimo de "referir-se"; a troca altera o significado original do texto. A proposta, portanto, falha tanto na gramática quanto na semântica.
Alternativa C — ❌ Incorreta
Original: "utilizar ambas em conjunto" (segundo período do quarto parágrafo) Proposta: "utilizar elas em conjunto"
Erro: o pronome reto "elas" não pode ser usado como objeto direto na norma culta; o correto seria o pronome oblíquo átono "lhes" (ou "as", mas o verbo exige objeto indireto? Na verdade, "utilizar" é transitivo direto, então o correto é "utilizá-las"). Além disso, "ambas" tem sentido definido ("as duas"), enquanto "elas" é genérico — a reescrita perde precisão. A proposta é gramaticalmente incorreta.
Alternativa D — ✅ Correta ⟵ GABARITO
Original: "treinar o algoritmo" (primeiro período do quinto parágrafo) Proposta: "treiná-lo"
Acerto: a substituição é perfeita:
O pronome "o" retoma corretamente "o algoritmo" (objeto direto).
No infinitivo, a ênclise é permitida (e aqui a mais natural), formando "treiná-lo" (com acento para manter a tonicidade).
O sentido é preservado integralmente.
PEGA ESSA DICA!
Em infinitivos, a ênclise é a colocação padrão quando não há fator de próclise. Palavras atrativas (como "não", pronomes relativos, advérbios) exigem próclise mesmo no infinitivo.
Alternativa E — ❌ Incorreta
Original: "para reconhecer essas notícias" (primeiro período do quinto parágrafo) Proposta: "para reconhecerem-nas"
Erro: o verbo "reconhecer" está no infinitivo impessoal (não flexionado), pois não há sujeito expresso. A forma "reconhecerem" (infinitivo pessoal flexionado) não é adequada aqui, pois não há um sujeito plural explícito ou implícito que o justifique. Além disso, a ênclise "reconhecerem-nas" estaria correta se o verbo fosse flexionado, mas a flexão em si é incorreta no contexto. Portanto, a reescrita altera a estrutura e o sentido.
Gabarito: letra D — única alternativa que preserva tanto o sentido quanto a correção gramatical, respeitando as regras de colocação pronominal.