Questão de Português — Interpretação de Textos — CESPE / CEBRASPE 2025
Português›Interpretação de Textos
Código
ce193314
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
AEB
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Analista em Ciência e Tecnologia Júnior – Especialidade: Cooperação Internacional
Cada uma das opções a seguir apresenta uma proposta de reescrita para o trecho entre aspas no terceiro parágrafo do texto CB1A1. Assinale a opção em que a proposta apresentada mantém a correção gramatical e os sentidos do texto.
A“o princípio que aprova, ou não, qualquer ação, consoante à tendência que tem de aumentar ou diminuir a felicidade da pessoa que o interesse está em jogo, ou seja, à tendência de promover ou de comprometer a felicidade da mesma”
B“o princípio que aprova ou condena qualquer ação, conforme aumenta ou diminui a felicidade da pessoa de quem o interesse está em jogo, ou seja, conforme promove ou compromete a felicidade de alguém”
C“o princípio que aprova ou condena qualquer ação, segundo a tendência que tem de aumentar ou diminuir a felicidade da pessoa da qual o interesse está em jogo, logo, de promover ou de comprometer a felicidade de alguém”
D“o princípio que aprova ou reprova qualquer ação, de acordo com sua tendência de aumentar ou diminuir a felicidade da pessoa cujo o interesse está em jogo, ou seja, de promover ou de prejudicar a felicidade de alguém”
E“o princípio que aprova ou reprova qualquer ação, conforme a tendência que tem de aumentar ou de diminuir a felicidade da pessoa cujo interesse está em jogo, isto é, segundo a tendência de promover ou de comprometer a felicidade de alguém”
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GabaritoE — “o princípio que aprova ou reprova qualquer ação, conforme a tendência que tem de aumentar ou de diminuir a felicidade da pessoa cujo interesse está em jogo, isto é, segundo a tendência de promover ou de comprometer a felicidade de alguém”
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Reescrita e manutenção de sentido — correção gramatical e semântica
Gabarito: letra E. A única opção que preserva integralmente o sentido original e a correção gramatical do trecho, mantendo a estrutura com "cujo interesse" (sem artigo), o conectivo explicativo "isto é" (equivalente a "ou seja") e a expressão "segundo a tendência" para a redefinição do princípio.
O trecho original do terceiro parágrafo é:
"o princípio que aprova ou desaprova qualquer ação, segundo a tendência que tem de aumentar ou diminuir a felicidade da pessoa cujo interesse está em jogo, ou seja, segundo a tendência de promover ou de comprometer a felicidade de alguém"
A chave da questão está na fidelidade à estrutura sintática e semântica: emprego correto do pronome "cujo" (sem acréscimo de artigo), manutenção do conector "segundo a tendência que tem" e do explicativo "ou seja" (ou sinônimo equivalente), e preservação dos pares verbais "aumentar/diminuir" e "promover/comprometer".
Alternativa A — ❌ Incorreta
"o princípio que aprova, ou não, qualquer ação, consoante à tendência que tem de aumentar ou diminuir a felicidade da pessoa que o interesse está em jogo, ou seja, à tendência de promover ou de comprometer a felicidade da mesma"
Erro: troca de "cujo" por "que o" — altera a regência e o sentido. "Cujo" estabelece relação de posse; "que o interesse" gera ambiguidade e quebra a correlação sintática. Além disso, "à tendência" (com crase) substitui "segundo a tendência", mudando o sentido: no original, a aprovação é conforme a tendência; aqui, reduz-se a uma referência vaga. A expressão "da mesma" também altera o registro.
Alternativa B — ❌ Incorreta
"o princípio que aprova ou condena qualquer ação, conforme aumenta ou diminui a felicidade da pessoa de quem o interesse está em jogo, ou seja, conforme promove ou compromete a felicidade de alguém"
Erro: supressão do substantivo "tendência" e troca da locução explicativa. A substituição de "segundo a tendência que tem de aumentar ou diminuir" por "conforme aumenta ou diminui" altera o significado: no texto, o critério é a tendência (capacidade potencial), não o efeito efetivo. "De quem o interesse" é gramaticalmente possível, mas estilisticamente distante do original. O conector "conforme promove" repete o problema.
Alternativa C — ❌ Incorreta
"o princípio que aprova ou condena qualquer ação, segundo a tendência que tem de aumentar ou diminuir a felicidade da pessoa da qual o interesse está em jogo, logo, de promover ou de comprometer a felicidade de alguém"
Erro: troca do conector explicativo "ou seja" por conclusivo "logo". "Logo" indica conclusão (consequência lógica), enquanto "ou seja" é explicativo (retomada com reformulação). Isso muda a relação semântica entre as partes. A construção "da qual o interesse" é menos direta que "cujo", mas aceitável; o erro fatal é o "logo".
Alternativa D — ❌ Incorreta
"o princípio que aprova ou reprova qualquer ação, de acordo com sua tendência de aumentar ou diminuir a felicidade da pessoa cujo o interesse está em jogo, ou seja, de promover ou de prejudicar a felicidade de alguém"
Erro: emprego do artigo após "cujo" e troca do verbo "comprometer" por "prejudicar". "Cujo o" é gramaticalmente incorreto — o pronome já incorpora o artigo definido. Além disso, "prejudicar" (causar dano) não é sinônimo exato de "comprometer" (colocar em risco, abalar). O sentido de "comprometer" é mais amplo e compatível com a ideia de diminuição da felicidade.
Alternativa E — ✅ Correta ⟵ GABARITO
"o princípio que aprova ou reprova qualquer ação, conforme a tendência que tem de aumentar ou de diminuir a felicidade da pessoa cujo interesse está em jogo, isto é, segundo a tendência de promover ou de comprometer a felicidade de alguém"
Tudo em conformidade: "conforme" é sinônimo de "segundo" (preposição de conformidade); "cujo interesse" sem artigo é a forma correta; "isto é" equivale a "ou seja" (conector explicativo); "segundo a tendência" repete fielmente a estrutura do original; os pares verbais "aumentar/diminuir" e "promover/comprometer" são mantidos. Não há erro gramatical nem desvio semântico.
PEGA ESSA DICA!
Em questões de reescrita, desconfie sempre de alterações em conectivos (especialmente substituição de explicativo por conclusivo) e em estruturas com "cujo" (não pode haver artigo depois). Compare cada item com o original, palavra por palavra.