Questão de Português — Interpretação de Textos — CESPE / CEBRASPE 2025
- Código
- ce204001
- Banca
- CESPE / CEBRASPE
- Órgão
- FUB
- Ano
- 2025
- Nível
- Médio
- Cargo
- Técnico de Tecnologia da Informação
- CCerto
- EErrado
GabaritoE — Errado
Gabarito: Errado (E). A conclusão proposta extrapola o que o texto efetivamente afirma: o autor contrapõe “mudar” a “evoluir” e “reformar” a “inventar”, mas não atribui prioridade genérica à “criatividade no ambiente universitário”. O foco do parágrafo é a necessidade de inventar uma instituição nova, e não estabelecer a criatividade como valor prioritário no cotidiano universitário.
“Mais do que se ajustar aos tempos atuais, ela precisa inventar uma instituição nova...”
O verbo “inventar” aparece como ação concreta (criar a universidade do terceiro milênio), e não como princípio abstrato de “criatividade”. A banca tenta transformar uma comparação específica em uma conclusão genérica — típica extrapolação.
O item afirma “conclui-se que o autor atribui prioridade à criatividade”. O texto, porém, não menciona “criatividade” como conceito; fala em “inventar” no contexto urgente de reinventar a universidade. A ordem dos verbos (mudar/evoluir; reformar/inventar) serve para enfatizar que o desafio é maior do que ajustes, mas não estabelece uma hierarquia de valores em que “criatividade” esteja no topo. O erro é de generalização indevida: tomar um elemento específico (“inventar”) e projetá‑lo como prioridade de um conceito mais amplo (“criatividade”) que o texto não endossa.
Cuidado com inferências que trocam um termo concreto (“inventar”) por um abstrato (“criatividade”). Sempre confira se o texto autoriza exatamente a palavra usada na conclusão.
Gabarito: E (Errado)
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