Questão de Português — Interpretação de Textos — CESPE / CEBRASPE 2025
Português›Interpretação de Textos
Código
ce206940
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
InoversaSul
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor Corretor de Redação - Ensino Médio
Julgue o item a seguir, referente à leitura do texto precedente.A análise do modo como Machado de Assis compôs “um romance na contracorrente das ideologias vigentes” (oitavo período) impossibilita a interpretação de que ele tenha produzido “uma obra revolucionária” (nono período).
CCerto
EErrado
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GabaritoE — Errado
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Item sobre a relação entre 'romance na contracorrente' e 'obra revolucionária'
Gabarito: Errado. O item afirma que a análise de 'um romance na contracorrente' impossibilita interpretá-lo como 'obra revolucionária', mas o texto mostra exatamente o oposto: o fato de ser na contracorrente é a razão que o torna revolucionário. A relação é de causa e consequência, não de incompatibilidade.
Análise do texto
O oitavo período do texto (iniciado por 'Evidencia-se o modo como...') afirma que Machado compõe um romance 'na contracorrente das ideologias vigentes'. Já o nono período declara: 'Ao romper com os paradigmas literários e sociais [...] ele produz uma obra revolucionária'. A locução 'ao romper' (que equivale a 'por romper') estabelece uma relação causal: romper com os paradigmas (estar na contracorrente) leva à produção de uma obra revolucionária. Portanto, uma coisa não impede a outra; ao contrário, a primeira é a condição da segunda.
'Ao romper com os paradigmas literários e sociais relativos ao adultério e à condição da mulher na sociedade brasileira, ele produz uma obra revolucionária que acabou por se converter em um clássico respeitado pela história da literatura brasileira.'
Análise do item
O item inverte a lógica: em vez de reconhecer que a contracorrente possibilita a revolução, ele afirma que essa análise 'impossibilita' a interpretação revolucionária. O texto, porém, sustenta exatamente o contrário. Logo, o item está errado.
PEGA ESSA DICA!
Ao julgar itens que envolvem relações de causa e efeito, grife os conectivos (no caso, 'ao romper') que mostram a ligação entre as ideias. O que o texto diz é que por estar na contracorrente a obra é revolucionária; não há contradição alguma.
Conclusão: O item contraria o texto, que afirma que a característica de ser 'na contracorrente' é justamente o que fundamenta a interpretação de 'obra revolucionária'. Portanto, errado.