Pular para o conteúdo principal

Questão de Português — Interpretação de Textos — CESPE / CEBRASPE 2025

PortuguêsInterpretação de Textos
Código
ce207491
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
InoversaSul
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor de Língua Portuguesa - Anos Finais
No que se refere às ideias veiculadas no texto anterior e à prática de produção de textos nos anos finais do ensino fundamental, julgue o item que se segue.Na resposta às primeiras perguntas, Adriana Lisboa descreve um método considerado adequado para o ensino da escrita em sala de aula, uma vez que se baseia na pragmática do enfrentamento da página em branco e prescinde de planejamento.
  1. CCerto
  2. EErrado
Revelar gabarito e comentário

GabaritoE — Errado

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Julgamento do item sobre o método de Adriana Lisboa

ERRADO. O item afirma que Adriana Lisboa descreve um método considerado adequado para o ensino da escrita em sala de aula, baseado na “pragmática do enfrentamento da página em branco” e que “prescinde de planejamento”. Nada disso tem respaldo no texto.

Ancoragem no texto

A autora diz: “Não faço compilação de notas antes de começar a escrever, mas sim durante o processo.” Ela não afirma que seu método seja adequado para o ensino – fala apenas de seu próprio processo. Também não diz que prescinde de planejamento; ao contrário, planeja enquanto escreve (“a pesquisa vai se apresentando de acordo com as exigências que o texto vai fazendo”). A expressão “pragmática do enfrentamento da página em branco” é invenção do item – não aparece no texto.

NÃO CAIA NESSA!

Extrapolação. O item projeta no texto um juízo de valor e uma conclusão que não estão ali. O candidato deve limitar-se ao que está escrito ou logicamente inferido.

Análise detalhada

  • O texto não avalia o método como adequado à sala de aula. Descreve uma prática pessoal, sem qualquer vinculação pedagógica.

  • Planejamento: a autora afirma que só pensa bem sobre o livro enquanto escreve, mas isso não significa ausência de planejamento – ela planeja durante a execução. Dizer que “prescinde de planejamento” é distorcer a informação.

  • Pragmática da página em branco: termo estranho ao texto, mero adorno do item.

Portanto, o item é falso.

Gabarito: E (Errado).

Link permanente: /questoes/ce207491