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Questão de Pedagogia — Avaliação Educacional — CESPE / CEBRASPE 2025

PedagogiaAvaliação Educacional
Código
ce210377
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
PC-DF
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Gestor de Apoio as Atividades Policiais Civis - Especialidade: Pedagogo
Com relação à avaliação dos cursos de graduação, julgue o próximo item.Como resultado da avaliação dos cursos de graduação, são atribuídos conceitos ordenados em uma escala com 7 níveis, considerando-se apenas o conjunto das dimensões avaliadas.
  1. CCerto
  2. EErrado
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GabaritoE — Errado

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Avaliação dos cursos de graduação: conceitos e escala

Gabarito: letra E (ERRADO). A afirmativa está incorreta porque, na avaliação dos cursos de graduação, os conceitos são atribuídos em uma escala de 5 níveis (1 a 5), e não 7, conforme a legislação que regulamenta o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES). Além disso, a avaliação considera todas as dimensões que estruturam o curso, e não apenas um conjunto delas.

A avaliação dos cursos de graduação integra o SINAES, instituído pela Lei nº 10.861/2004. O processo avaliativo é composto por três instrumentos complementares: a autoavaliação (conduzida pela própria instituição), a avaliação externa in loco (realizada por comissões de avaliadores designadas pelo INEP) e o ENADE (Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes). O resultado dessa avaliação é expresso em conceitos de 1 a 5, sendo 1 e 2 considerados insatisfatórios, 3 satisfatório, e 4 e 5 muito bons. Essa escala de cinco níveis é um dos elementos centrais do SINAES e é amplamente conhecida no contexto da regulação e supervisão da educação superior.

A afirmativa apresenta dois erros: primeiro, ao mencionar 7 níveis, quando a escala legal é de 5 níveis; segundo, ao restringir a avaliação a "apenas o conjunto das dimensões avaliadas", quando a avaliação dos cursos deve considerar todas as dimensões que compõem o curso, conforme previsto na legislação. A banca explora a confusão com outras escalas de avaliação (como as utilizadas em outros sistemas ou em escalas de conceitos de 0 a 10), mas a referência correta para os cursos de graduação é a escala de 1 a 5.

NÃO CAIA NESSA!

A banca troca o número de níveis da escala (5 por 7) e restringe as dimensões avaliadas. O candidato que memorizou a escala de 1 a 5 e sabe que a avaliação é integral não cai nessa. Fique atento: a escala do SINAES é 1 a 5, e a avaliação considera todas as dimensões do curso.

1Escala de conceitos
5 níveis (1 a 5)
1 e 2: insatisfatório
3: satisfatório
4 e 5: muito bom
2Instrumentos
Autoavaliação
Avaliação externa in loco
ENADE
3Dimensões avaliadas
Todas as dimensões do curso
Avaliação dos cursos de graduação (SINAES)
LEVELsoulevel.com.br
Avaliação dos cursos de graduação (SINAES): Escala de conceitos (5 níveis (1 a 5), 1 e 2: insatisfatório, 3: satisfatório, 4 e 5: muito bom); Instrumentos (Autoavaliação, Avaliação externa in loco, ENADE); Dimensões avaliadas (Todas as dimensões do curso)

Item — ❌ ERRADO

A afirmativa está errada por dois motivos:

  1. Escala de 7 níveis: A escala de conceitos dos cursos de graduação no âmbito do SINAES é de 1 a 5, não 7. Essa escala é utilizada tanto para os conceitos preliminares quanto para os conceitos finais dos cursos.

  2. "Apenas o conjunto das dimensões avaliadas": A avaliação dos cursos de graduação considera todas as dimensões que estruturam o curso, conforme os instrumentos de avaliação do INEP. Não se restringe a um "conjunto" parcial de dimensões.

Portanto, a afirmativa está incorreta.

Gabarito: letra E (ERRADO).

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