Pular para o conteúdo principal

Questão de Pedagogia — Aspectos Psicológicos da Educação — CESPE / CEBRASPE 2025

PedagogiaAspectos Psicológicos da Educação
Código
ce210419
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
PC-DF
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Gestor de Apoio as Atividades Policiais Civis - Especialidade: Pedagogo
A respeito das teorias psicológicas da aprendizagem e de sua aplicação em práticas pedagógicas, julgue o item que se segue.Um curso elaborado com o propósito de que as aprendizagens se deem por descoberta, com base no ensaio-erro, na pesquisa, na investigação e na solução de problemas, fundamenta-se nos pressupostos do comportamentalismo.
  1. CCerto
  2. EErrado
Revelar gabarito e comentário

GabaritoE — Errado

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Teorias da Aprendizagem: Comportamentalismo vs. Cognitivismo

Gabarito: Errado (E). A afirmativa está incorreta porque a aprendizagem por descoberta, com base em ensaio-e-erro, pesquisa, investigação e solução de problemas, fundamenta-se nos pressupostos do cognitivismo/construtivismo, e não no comportamentalismo. O comportamentalismo (behaviorismo) foca em estímulo-resposta, condicionamento e reforço, sem ênfase em processos internos de descoberta.

Teorias da aprendizagem
  • 1Comportamentalismo
    • Estímulo → resposta
    • Condicionamento
    • Reforço
    • Comportamento observável
  • 2Cognitivismo/Construtivismo
    • Processos internos
    • Aprendizagem por descoberta
    • Ensaio-e-erro
    • Pesquisa e investigação
    • Solução de problemas
LEVEL · soulevel.com.br

Alternativa C — ❌ Incorreta

A alternativa Certo considera que a descrição se encaixa no comportamentalismo. No entanto, o comportamentalismo (Skinner, Watson) baseia-se no condicionamento operante e clássico, com foco em comportamentos observáveis e reforço. Já a aprendizagem por descoberta (Bruner) e o ensaio-e-erro são conceitos ligados ao cognitivismo e construtivismo, que valorizam a atividade do sujeito, a investigação e a construção do conhecimento.

NÃO CAIA NESSA!

A banca troca as teorias: a descrição de um curso que promove descoberta, pesquisa e solução de problemas é típica de abordagens cognitivistas (construtivismo, aprendizagem significativa), não do comportamentalismo. O candidato pode associar erroneamente "ensaio-e-erro" ao behaviorismo, mas este termo é usado por Thorndike (conexionismo) e também por cognitivistas; contudo, a ênfase em "descoberta", "pesquisa" e "investigação" é claramente cognitivista.

Alternativa E — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A alternativa Errado reconhece que a afirmativa é falsa, pois a abordagem descrita (aprendizagem por descoberta, ensaio-e-erro, pesquisa, investigação e solução de problemas) está alinhada com as teorias cognitivistas e construtivistas, como a teoria da aprendizagem por descoberta de Jerome Bruner, ou ainda com o construtivismo de Piaget e Vygotsky. O comportamentalismo, por sua vez, não privilegia a descoberta autônoma, mas sim a modelagem do comportamento por meio de reforços.

Resumo rápido:

  • Comportamentalismo: estímulo → resposta, reforço, condicionamento. Ex.: Skinner, Watson.

  • Cognitivismo/Construtivismo: processos internos, descoberta, significação, interação. Ex.: Piaget, Vygotsky, Bruner.

  • Aprendizagem por descoberta: Bruner – o aluno constrói o conhecimento a partir de exploração e resolução de problemas.

Portanto, o item está Errado.

Gabarito: E.

Link permanente: /questoes/ce210419