Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — CESPE / CEBRASPE 2025
- Código
- ce210430
- Banca
- CESPE / CEBRASPE
- Órgão
- PC-DF
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Gestor de Apoio as Atividades Policiais Civis - Especialidade: Pedagogo
- CCerto
- EErrado
GabaritoC — Certo
✅ CERTO. A construção do PPP, em todas as suas etapas, deve ser orientada pelos anseios de toda a comunidade escolar, pois o PPP é, por definição, um documento de construção coletiva, que envolve gestores, professores, funcionários, estudantes, famílias e comunidade. Essa perspectiva está alinhada ao princípio da gestão democrática do ensino público, previsto na Constituição Federal (art. 206, VI) e na LDB (art. 14), e é reforçada pela concepção de que o PPP é um processo contínuo de reflexão e ação coletiva, e não um produto acabado imposto de cima para baixo.
O Projeto Político-Pedagógico é o instrumento que define a identidade da escola, seus objetivos, sua organização e suas práticas. Ele é "político" porque expressa um compromisso com a formação do cidadão e com a transformação social; é "pedagógico" porque organiza o trabalho educativo. Essa dupla dimensão exige que sua elaboração seja participativa, pois somente com a escuta dos diferentes atores é possível construir um projeto que atenda às reais necessidades e expectativas da comunidade escolar.
A LDB, em seu art. 12, inciso I, estabelece que os estabelecimentos de ensino terão a incumbência de elaborar e executar sua proposta pedagógica. E o art. 14 determina que os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e conforme os seguintes princípios: participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola e participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes. Portanto, a participação da comunidade é um princípio legal e não uma mera recomendação.
A banca explora a ideia de que o PPP deve ser construído coletivamente, com base nos anseios de toda a comunidade escolar. Isso está em consonância com a literatura pedagógica, que destaca o PPP como uma "construção coletiva" (Veiga, 1995). A afirmativa está correta.
A afirmativa está correta. O PPP é um documento que deve ser elaborado de forma participativa, envolvendo todos os segmentos da comunidade escolar: direção, coordenação pedagógica, professores, funcionários, alunos, famílias e comunidade local. Essa participação é essencial em todas as etapas: diagnóstico, definição de objetivos, planejamento das ações, implementação e avaliação. A construção coletiva garante que o PPP reflita as necessidades e os anseios reais da escola, fortalecendo o compromisso de todos com a sua execução.
A base legal está na LDB, que, ao tratar da gestão democrática, assegura a participação dos profissionais da educação e das comunidades escolar e local na elaboração do projeto pedagógico. Além disso, a Constituição Federal, no art. 206, inciso VI, estabelece a gestão democrática do ensino público como um dos princípios do ensino. Portanto, a afirmativa está em plena conformidade com o ordenamento jurídico e com a concepção pedagógica contemporânea.
Para questões sobre PPP, lembre-se sempre da tríade: participação, autonomia e identidade. O PPP é um processo contínuo, não um documento estático. Na prova, desconfie de alternativas que tratem o PPP como algo imposto, burocrático ou de responsabilidade exclusiva da direção. A palavra-chave é coletividade.
Gabarito: letra C (CERTO).
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