Português · CESPE / CEBRASPE · 2025 | Questão sqc-ce214162

PortuguêsPontuação

Código: ce214162
Banca: CESPE / CEBRASPE
Órgão: SEBRAE-NACIONAL
Ano: 2025
Nível: Superior

Cargo: Analista Técnico I

Texto 1A1

A Escola de Palo Alto, grupo formado por pesquisadores que se reuniram na década de 1950 para estudar o fenômeno da comunicação humana, definiu alguns axiomas básicos da comunicação.

Um dos axiomas apresentados pelo grupo de pesquisadores é o de que toda comunicação tem um aspecto de conteúdo e um aspecto relacional. Nesse sentido, é comum a percepção de sutilezas na forma como o outro nos passa alguma mensagem. Um exemplo corriqueiro é a situação na qual alguém diz “sim”, mas, na verdade, está querendo dizer “não”. O indivíduo tem inúmeras formas de mostrar que a negativa é mais verdadeira do que a mera palavra “sim”, o que significa que a comunicação envolve muito mais do que seu mero conteúdo.

O entendimento do contexto relacional é fundamental para uma melhor compreensão da comunicação: sem a devida consideração do contexto relacional dos interlocutores, não é possível compreender a mensagem. A interpretação de ironias e cinismo, por exemplo, depende disso. São duas formas comuns e corriqueiras de comunicação que se manifestam justamente por meio de maneiras invertidas de explicitar conteúdos. Nessas formas de comunicação, o “sim” quer dizer “não”, o “bonito” quer dizer “feio”, e assim por diante. Essas colocações podem denotar inimizade entre os interlocutores ou apenas uma piada, conforme o contexto relacional.

Outro axioma diz respeito ao fato de que a natureza da relação depende de sequências de comunicação prévias estabelecidas pelos comunicantes. Os diversos modos de comunicação são apreendidos ao longo das histórias de vida de cada sujeito e influenciam a maneira como cada um age em relação aos demais. As bagagens apreendidas por cada comunicador influenciam a forma como vão se comunicar um com o outro no momento presente, pois os predispõem a um conjunto maior de sinais e mensagens, que serão interpretados e compartilhados por ambos. Os aspectos relacionais entre os interlocutores, bem como o entendimento sobre o que é dito, são historicamente determinados por interações prévias entre ambos e por padrões culturais definidos.

Isso é conspícuo quando observamos pessoas que já se conhecem muito bem e que possuem história prévia de entendimento e boa comunicação. Um casal que vive junto há algum tempo, por exemplo, é capaz de reconhecer, mesmo de longe, quando o cônjuge está gostando de uma festa, ou quando está incomodado e querendo ir embora. Prescindindo de linguagem oral, são capazes de reconhecer os sinais no outro que expressam opiniões e posicionamentos.

Internet:<unasus.unifesp.br> (com adaptações).

A correção gramatical e o sentido do texto 1A1 seriam mantidos caso os dois-pontos empregados no primeiro período do terceiro parágrafo fossem substituídos por vírgula e a esta se seguisse

Ao conectivo porque, seguido de vírgula.
Bo vocábulo mas.
Ca expressão uma vez que.
Da palavra portanto, seguida de vírgula.

Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — o conectivo porque, seguido de vírgula.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Substituição de dois-pontos por vírgula + conectivo — manutenção de sentido

Gabarito: letra A. Os dois-pontos no primeiro período do terceiro parágrafo introduzem uma explicação/justificativa para a afirmação anterior. A substituição por vírgula seguida do conectivo porque (alternativa A) preserva tanto a correção gramatical quanto o sentido causal original. As demais opções alteram a relação lógica ou produzem inadequação gramatical.

Contexto

O trecho original é:

“O entendimento do contexto relacional é fundamental para uma melhor compreensão da comunicação: sem a devida consideração do contexto relacional dos interlocutores, não é possível compreender a mensagem.”

Os dois-pontos funcionam como um explicativo — a segunda oração explica por que o entendimento é fundamental. A relação é de causa (ou explicação): o entendimento é fundamental porque sem ele não se compreende a mensagem.

Análise das alternativas

Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Acrescentar porque (conjunção causal) seguido de vírgula mantém a relação de causa e a estrutura gramatical:

“O entendimento do contexto relacional é fundamental para uma melhor compreensão da comunicação, porque, sem a devida consideração do contexto relacional dos interlocutores, não é possível compreender a mensagem.”

A vírgula após porque é necessária para isolar o adjunto adverbial “sem a devida consideração...” (intercalado). O sentido permanece idêntico ao original: a oração subordinada explica a afirmação anterior.

Alternativa B — ❌ Incorreta

“... comunicação, mas, sem a devida consideração ...”

mas é conjunção adversativa, indicando oposição ou contraste. O texto original não expressa oposição; há uma relação de causa. A substituição quebra o sentido lógico. Erro: contradiz o texto (troca relação causal por adversativa).

Alternativa C — ❌ Incorreta

“... comunicação, uma vez que, sem a devida consideração ...”

Uma vez que também é causal, mas, na construção exigida pela questão (seguido de vírgula), gera inadequação: a vírgula após uma vez que separa a conjunção do restante da oração, o que não é comum nem recomendado na norma culta. Além disso, o original tem dois-pontos com valor explicativo, e uma vez que tem valor mais de causa já conhecida, o que sutilmente altera o sentido. A banca considerou que a substituição não mantém plenamente o sentido original. Erro: inadequação gramatical (vírgula indevida) e alteração sutil de sentido.

Alternativa D — ❌ Incorreta

“... comunicação, portanto, sem a devida consideração ...”

Portanto é conjunção conclusiva, indicando consequência. O original é explicativo; a inversão lógica (conclusão em vez de causa) descaracteriza o raciocínio do parágrafo. Erro: contradiz o texto (troca explicação por conclusão).

Conclusão

A única alternativa que mantém a correção gramatical e o sentido original é a A (o conectivo porque, seguido de vírgula). As demais incorrem em erro de relação lógica ou de estrutura sintática.

Gabarito: letra A.

Link permanente: /questoes/ce214162