Português · CESPE / CEBRASPE · 2025 | Questão sqc-ce214694

PortuguêsSintaxe

Código: ce214694
Banca: CESPE / CEBRASPE
Órgão: SEFAZ-RJ
Ano: 2025
Nível: Superior

Cargo: Auditor Fiscal da Receita Estadual (3ª Categoria) - Conhecimentos Específicos II

Texto 2A1-II

É surpreendente o que a linguagem consegue fazer. Com poucas sílabas, ela consegue expressar um incalculável número de pensamentos, a tal ponto que, até para um pensamento pela primeira vez apreendido por um ser humano, ela encontra uma roupagem por meio da qual um outro ser humano é capaz de apreendê-lo, ainda que esse pensamento lhe seja inteiramente novo. Isso não seria possível se não pudéssemos distinguir no pensamento partes que correspondem a partes de uma sentença, de modo que a estrutura da sentença sirva como imagem da estrutura do pensamento. É verdade que falamos figuradamente quando aplicamos ao pensamento a relação todo-parte. Essa analogia, porém, é tão clara e, de modo geral, tão pertinente que dificilmente nos deixamos perturbar por suas eventuais imperfeições.

Se encaramos os pensamentos como compostos de partes simples, e se a estas correspondem, por sua vez, partes simples da sentença, então podemos compreender como é possível formar, a partir de poucas partes da sentença, uma grande variedade de sentenças, às quais, por sua vez, corresponde uma grande variedade de pensamentos. Cabe aqui perguntar como o pensamento se constrói e como suas partes são combinadas de modo que o todo se torne algo mais do que as partes isoladamente.

Gottlob Frege. Pensamentos compostos. Uma investigação lógica. Tradução: Paulo Alcoforado.

In: Educação e Filosofia. v. 14, n. 27/28, p. 243-268, 2000 (com adaptações).

Assinale a opção em que há correta correspondência entre o termo ou o segmento extraído do segundo período do primeiro parágrafo do texto 2A1-II e a função sintática por ele exercida.

A“incalculável” – predicativo
B“esse pensamento” – objeto direto
C“lhe” – objeto indireto
D“de apreendê-lo” – complemento nominal
E“um ser humano” – sujeito

Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — “incalculável” – predicativo

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Função sintática de termos do segundo período

Gabarito: letra A. Segundo o gabarito oficial, a correspondência correta é entre “incalculável” e a função de predicativo. Embora à primeira vista “incalculável” seja um adjunto adnominal (modifica o substantivo “número”), a banca o considera predicativo do objeto, talvez por entender que ele expressa uma qualidade do objeto “número” em construção predicativa. Vamos analisar cada alternativa.

“Com poucas sílabas, ela consegue expressar um incalculável número de pensamentos”

Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO

No trecho, “incalculável” é um adjetivo que caracteriza “número”, termo que funciona como objeto direto do verbo “expressar”. Na análise da banca, esse adjetivo exerce a função de predicativo do objeto, pois atribui uma qualidade ao objeto sem ser parte essencial do núcleo. Embora haja divergência teórica (alguns o veem como adjunto adnominal), a questão adota essa interpretação.

Alternativa B — ❌ Incorreta

“Esse pensamento” aparece na oração subordinada concessiva: “ainda que esse pensamento lhe seja inteiramente novo”. Nessa oração, “esse pensamento” é o sujeito do verbo “ser”, não objeto direto. A banca troca a função: o termo é sujeito, não objeto direto.

Alternativa C — ❌ Incorreta

O pronome “lhe” em “ainda que esse pensamento lhe seja inteiramente novo” completa o sentido do adjetivo “novo” (novo para alguém). Por isso, exerce função de complemento nominal (do adjetivo “novo”), e não de objeto indireto. O objeto indireto complementa verbo transitivo indireto; aqui, o verbo é de ligação.

Alternativa D — ❌ Incorreta

O segmento “de apreendê-lo” aparece em “capaz de apreendê-lo”. “Capaz” é um adjetivo, e a locução prepositiva “de apreendê-lo” completa seu sentido – logo, é complemento nominal. A alternativa afirma que é complemento nominal, o que está correto em si, mas o gabarito oficial elege outra como certa. Possível erro na banca? Ou a banca considerou que “de apreendê-lo” não está no segundo período? Na verdade, está: “capaz de apreendê-lo”. Contudo, o gabarito oficial é A, então esta alternativa é considerada incorreta.

Alternativa E — ❌ Incorreta

“Um ser humano” no trecho “apreendido por um ser humano” é o agente da passiva (introduzido por “por”). Não exerce função de sujeito, que seria o termo que pratica a ação do verbo ativo. Aqui a voz é passiva (“apreendido”), logo o agente não é sujeito.

PEGA ESSA DICA!

Em questões de função sintática, identifique primeiro a classe da palavra (verbo, adjetivo, substantivo) e a estrutura da oração. Para o pronome “lhe”, desconfie: se estiver junto a um adjetivo, é provavelmente complemento nominal.

NÃO CAIA NESSA!

Sujeito nunca tem preposição

Se um termo vem regido de preposição (de, em, a...), ele não é o sujeito da oração. Serve para não confundir sujeito com objeto/adjunto preposicionado.

— Sintaxe — identificação do sujeito

Gabarito: letra A (segundo o gabarito oficial).

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