Português · CESPE / CEBRASPE · 2025 | Questão sqc-ce214696

PortuguêsInterpretação de Textos

Código: ce214696
Banca: CESPE / CEBRASPE
Órgão: SEFAZ-RJ
Ano: 2025
Nível: Superior

Cargo: Auditor Fiscal da Receita Estadual (3ª Categoria) - Conhecimentos Específicos II

Texto 2A1-II

É surpreendente o que a linguagem consegue fazer. Com poucas sílabas, ela consegue expressar um incalculável número de pensamentos, a tal ponto que, até para um pensamento pela primeira vez apreendido por um ser humano, ela encontra uma roupagem por meio da qual um outro ser humano é capaz de apreendê-lo, ainda que esse pensamento lhe seja inteiramente novo. Isso não seria possível se não pudéssemos distinguir no pensamento partes que correspondem a partes de uma sentença, de modo que a estrutura da sentença sirva como imagem da estrutura do pensamento. É verdade que falamos figuradamente quando aplicamos ao pensamento a relação todo-parte. Essa analogia, porém, é tão clara e, de modo geral, tão pertinente que dificilmente nos deixamos perturbar por suas eventuais imperfeições.

Se encaramos os pensamentos como compostos de partes simples, e se a estas correspondem, por sua vez, partes simples da sentença, então podemos compreender como é possível formar, a partir de poucas partes da sentença, uma grande variedade de sentenças, às quais, por sua vez, corresponde uma grande variedade de pensamentos. Cabe aqui perguntar como o pensamento se constrói e como suas partes são combinadas de modo que o todo se torne algo mais do que as partes isoladamente.

Gottlob Frege. Pensamentos compostos. Uma investigação lógica. Tradução: Paulo Alcoforado.

In: Educação e Filosofia. v. 14, n. 27/28, p. 243-268, 2000 (com adaptações).

No primeiro parágrafo do texto 2A1-II, a expressão “Essa analogia” (último período) refere-se à

Adistinção entre sentença e pensamento.
Batribuição de roupagem, pela linguagem, a pensamentos.
Cdecomposição da sentença em segmentos.
Daplicação da relação todo-parte a pensamentos.
Eapreensão de pensamentos por meio de palavras.

Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — aplicação da relação todo-parte a pensamentos.

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Coesão referencial: "Essa analogia"

Gabarito: letra D. O pronome demonstrativo "Essa", em "Essa analogia", retoma o sintagma anterior: "quando aplicamos ao pensamento a relação todo-parte". A analogia referida é exatamente a aplicação da relação todo-parte aos pensamentos, conforme se lê:

"É verdade que falamos figuradamente quando aplicamos ao pensamento a relação todo-parte. Essa analogia, porém, é tão clara..."

A alternativa D parafraseia essa ideia: "aplicação da relação todo-parte a pensamentos".

Alternativa A — ❌ Incorreta

"Distinção entre sentença e pensamento" — o texto não faz uma analogia baseada em distinção; a analogia é a relação todo-parte. Erro de troca de conceito.

Alternativa B — ❌ Incorreta

"Atribuição de roupagem, pela linguagem, a pensamentos" — isso aparece no início: "encontra uma roupagem por meio da qual...", mas não é a analogia mencionada. O referente correto é a relação todo-parte.

Alternativa C — ❌ Incorreta

"Decomposição da sentença em segmentos" — é uma noção do segundo parágrafo, não do trecho anterior. A analogia referida é sobre a relação todo-parte no pensamento.

Alternativa D — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Como explicado, o texto afirma que falamos figuradamente quando aplicamos a relação todo-parte ao pensamento, e chama isso de "analogia". A correspondência é direta.

Alternativa E — ❌ Incorreta

"Apreensão de pensamentos por meio de palavras" — ideia geral do primeiro período, mas não é a analogia a que o pronome se refere.

Conclusão: a banca cobra coesão referencial: identificar o antecedente do pronome demonstrativo. O antecedente imediato é a aplicação da relação todo-parte aos pensamentos.

Gabarito: letra D.

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