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Questão de Português — Interpretação de Textos — CESPE / CEBRASPE 2025

PortuguêsInterpretação de Textos
Código
ce214789
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEFAZ-RJ
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Conhecimentos Gerais para Todos os Cargos

Texto CG1A4 


          Mais de 45% dos adolescentes brasileiros de 15 anos de idade têm conhecimento em educação financeira abaixo do considerado adequado, segundo os resultados de 2024 do PISA, uma das principais avaliações internacionais de qualidade da educação básica.


        Segundo dados da Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE), entre os 20 países que participaram da avaliação, o Brasil ficou em 18.º lugar, com desempenho semelhante ao do Peru, da Costa Rica e da Arábia Saudita.


    17,9% dos estudantes de 15 anos de idade dos países-membros da OCDE apresentam desempenho abaixo do esperado. Nesse patamar, os jovens conseguem, na melhor das hipóteses, reconhecer a diferença entre necessidade e desejo de adquirir ou consumir algo e tomar decisões simples sobre gastos diários. 


     O nível de conhecimento considerado adequado pelo PISA é aquele em que os estudantes conseguem fazer planos financeiros em contextos simples, como compreender as taxas de juros de um empréstimo ou interpretar corretamente documentos, como faturas de cartão ou um recibo de pagamento. “Promover educação financeira é garantir que os estudantes tenham conhecimento dos conceitos e riscos financeiros, bem como garantir que eles tenham competência para aplicar essa compreensão na tomada de decisões”, define o relatório da avaliação.


       O PISA tradicionalmente avalia os conhecimentos dos alunos de 15 anos de idade em matemática, ciências e leitura. Há dez anos, o Brasil tem registrado baixo desempenho em todas as áreas analisadas.


     Ainda que o Brasil tenha apresentado um dos desempenhos mais baixos, o relatório da OCDE destaca que o país avançou ao longo dos anos. Em 2015, quando uma avaliação semelhante foi aplicada, 53% dos estudantes brasileiros não tinham conhecimentos básicos sobre educação financeira.


     O documento destaca, ainda, que a melhora no desempenho é reflexo da inclusão da educação financeira no currículo escolar brasileiro: “No Brasil, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) inclui a educação financeira como tema transversal a ser integrado nas disciplinas obrigatórias”.


     Consta também no relatório da OCDE que os países avaliados enfrentam um desafio em comum, que é dar apoio e condições para que os estudantes mais vulneráveis tenham condições de tomar decisões responsáveis economicamente. “Os resultados mostram que os estudantes socioeconomicamente desfavorecidos apresentam os níveis de menor desempenho, o que indica ser imperioso adotar políticas para evitar o aumento das desigualdades”, diz o documento.


Internet: <www1.folha.uol.com.br> (com adaptações). 


Com base nos dois primeiros parágrafos do texto CG1A4, assinale a opção correta.
  1. AO PISA é aplicado anualmente em vinte países.
  2. BO PISA avalia a qualidade da educação básica nas escolas patrocinadas pela OCDE.
  3. CO Brasil ficou posicionado entre os últimos colocados no ranking de desempenho de estudantes de 15 anos de idade em educação financeira, segundo os resultados de 2024 do PISA.
  4. DO PISA foca primordialmente a avaliação do conhecimento financeiro de alunos da educação básica.
  5. ESegundo os resultados de 2024 do PISA, o conhecimento em educação financeira de quase metade das crianças e dos adolescentes brasileiros está abaixo do adequado.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — O Brasil ficou posicionado entre os últimos colocados no ranking de desempenho de estudantes de 15 anos de idade em educação financeira, segundo os resultados de 2024 do PISA.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Análise das alternativas com base nos dois primeiros parágrafos do texto CG1A4

Gabarito: letra C. A alternativa C é a única que reproduz fielmente a informação contida no texto: o Brasil ficou em 18.º lugar entre os 20 países participantes, ou seja, entre os últimos colocados. A passagem que sustenta essa resposta está no segundo parágrafo:

"entre os 20 países que participaram da avaliação, o Brasil ficou em 18.º lugar, com desempenho semelhante ao do Peru, da Costa Rica e da Arábia Saudita."

Alternativa A — ❌ Incorreta

O texto afirma que a avaliação contou com a participação de 20 países, mas não diz que o PISA é aplicado anualmente nem que o número de países é sempre vinte. A alternativa extrapola ao acrescentar a ideia de anualidade e de que o PISA se limita a esses vinte países.

NÃO CAIA NESSA!

Extrapolação – informação não prevista no texto.

Alternativa B — ❌ Incorreta

O texto define o PISA como "uma das principais avaliações internacionais de qualidade da educação básica", mas não menciona que ele avalia apenas escolas patrocinadas pela OCDE. A expressão "patrocinadas pela OCDE" não aparece e não é inferível a partir do texto.

NÃO CAIA NESSA!

Extrapolação – acrescenta restrição inexistente.

Alternativa C — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Conforme citado, o Brasil ficou em 18.º lugar entre 20 países, o que o posiciona entre os últimos colocados. A frase "entre os últimos colocados" é uma paráfrase adequada de "18.º lugar" em um ranking de 20.

Fundamento: texto do segundo parágrafo.

Alternativa D — ❌ Incorreta

O texto, no primeiro parágrafo, informa que o PISA é uma avaliação da qualidade da educação básica, mas não afirma que seu foco primordial é o conhecimento financeiro. Na verdade, o quarto parágrafo (fora do recorte) menciona que o PISA tradicionalmente avalia matemática, ciências e leitura, e que a educação financeira é um módulo adicional. A alternativa D generaliza indevidamente.

NÃO CAIA NESSA!

Generalização – o texto não sustenta que o foco principal seja educação financeira.

Alternativa E — ❌ Incorreta

O texto diz: "Mais de 45% dos adolescentes brasileiros de 15 anos de idade têm conhecimento em educação financeira abaixo do considerado adequado". A alternativa substitui "adolescentes" por "crianças e adolescentes" e "mais de 45%" por "quase metade". Embora "quase metade" seja uma paráfrase aceitável de "mais de 45%", a inclusão de "crianças" distorce o recorte etário (apenas adolescentes de 15 anos). A alternativa extrapola ao adicionar "crianças".

NÃO CAIA NESSA!

Extrapolação – acrescenta grupo etário não mencionado.

Conclusão: A única alternativa plenamente amparada pelo texto dos dois primeiros parágrafos é a letra C. As demais incorrem em extrapolações ou generalizações indevidas.

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