Questão de Administração Geral — Introdução e Antecedentes Históricos da Administração — CESPE / CEBRASPE 2025
Administração Geral›Introdução e Antecedentes Históricos da Administração
Código
ce222316
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
UNIVESP
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Supervisor Pedagógico - Área de Atuação 1: Administração e Áreas Afins
A ideia de que o homem é um ser eminentemente racional e que, ao tomar uma decisão, conhece todos os cursos de ação disponíveis, bem como as consequências da opção por qualquer um deles, pertence ao pensamento
Ado modelo Carnegie.
Bda visão estruturalista.
Cda escola de relações humanas.
Dda escola de administração científica.
Edas teorias de motivação e liderança.
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GabaritoD — da escola de administração científica.
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Escola de Administração Científica e o "Homem Econômico"
Gabarito: letra D. A descrição apresentada no enunciado — de que o homem é um ser eminentemente racional, conhece todos os cursos de ação e suas consequências — corresponde ao pressuposto do "homem econômico" da Escola de Administração Científica (Taylor), que via o trabalhador como um ser racional maximizador de ganhos, orientado exclusivamente por incentivos econômicos e capaz de tomar decisões ótimas com base em informações completas.
As demais escolas ou teorias criticam ou relativizam essa racionalidade absoluta.
Alternativa A — ❌ Incorreta
O Modelo Carnegie (Herbert Simon) é uma vertente da Teoria Comportamental que introduz o conceito de racionalidade limitada – o ser humano não conhece todas as alternativas nem todas as consequências, agindo com base em informações parciais e buscando soluções satisfatórias, não ótimas. Portanto, contradiz diretamente o enunciado.
Alternativa B — ❌ Incorreta
A Visão Estruturalista (Etzioni) combina elementos da burocracia e das relações humanas, enfatizando conflitos e poder, mas não parte do pressuposto da racionalidade perfeita do indivíduo. Seu foco está na estrutura e nas interações entre grupos, não na tomada de decisão individual.
Alternativa C — ❌ Incorreta
A Escola de Relações Humanas (Mayo) valoriza fatores sociais, emocionais e informais, rejeitando a visão do homem estritamente racional e econômico. Ela mostra que as decisões são influenciadas pelo grupo, pela liderança e por necessidades psicológicas, e não por um cálculo racional completo.
Alternativa D — ✅ Correta ⟵ GABARITO
A Escola de Administração Científica (Taylor, 1911) acredita que o trabalhador é movido exclusivamente por interesses econômicos e age racionalmente para maximizar sua recompensa. Taylor defendia o estudo de tempos e movimentos para encontrar o método ótimo, supondo que o trabalhador, com os incentivos certos, escolheria a melhor maneira de executar a tarefa. O enunciado descreve exatamente essa racionalidade perfeita.
Alternativa E — ❌ Incorreta
As Teorias de Motivação e Liderança (Maslow, Herzberg, McGregor, etc.) surgem a partir da Escola Comportamental e focam em necessidades humanas complexas (autoestima, autorrealização) e estilos de liderança. Elas não partem da premissa de que o homem conhece todas as alternativas e consequências; ao contrário, reconhecem limitações cognitivas e emocionais.
NÃO CAIA NESSA!
A banca pode levar o candidato a confundir o enunciado com o Modelo Carnegie (Alternativa A), que também trata de decisão. No entanto, o Modelo Carnegie fala de racionalidade limitada (Herbert Simon), enquanto o enunciado descreve racionalidade perfeita (Taylor). Memorize: “racionalidade absoluta” = Taylor (Científica); “racionalidade limitada” = Simon (Comportamental).