Questão de Português — Problemas da língua culta — CESPE / CEBRASPE 2025
Português›Problemas da língua culta
Código
ce222447
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
UNIVESP
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Supervisor Pedagógico - Área de Atuação 8: Letras, Linguística e Áreas de Língua Portuguesa
Considerando-se que os conceitos de gramática representam abordagens diferentes para o estudo da linguagem, cada uma com seus objetivos e métodos, assinale a opção correta.
AA gramática gerativa examina a evolução das línguas e suas relações.
BA gramática cognitivo-funcional busca um modelo universal de linguagem.
CA gramática tradicional descreve a estrutura da língua escrita e as relações entre seus elementos.
DA gramática histórico-comparativa enfatiza a relação entre linguagem, cognição e contexto.
EA gramática estrutural analisa a linguagem como um sistema organizado.
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GabaritoE — A gramática estrutural analisa a linguagem como um sistema organizado.
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Gabarito: letra E. A opção correta é a que define a gramática estrutural como a abordagem que analisa a linguagem como um sistema organizado, o que corresponde exatamente ao seu objeto central: descrever a língua como um sistema de elementos inter-relacionados, sem considerar fatores externos (históricos, cognitivos, etc.).
Abordagens gramaticais: Estrutural (Língua como sistema organizado, Relações entre elementos); Gerativa (Competência inata do falante, Sintaxe universal); Cognitivo-funcional (Linguagem, cognição e contexto, Uso real da língua); Tradicional (normativa) (Prescrição do registro culto, Regras de como falar/escrever); Histórico-comparativa (Evolução das línguas, Relações de parentesco)
Alternativa A — ❌ Incorreta
A gramática gerativa, proposta por Noam Chomsky, busca descrever a competência linguística inata do falante, focalizando a sintaxe universal e as regras que geram sentenças. Não tem como foco o exame da evolução das línguas — esse é o objeto da gramática histórico-comparativa. Portanto, a alternativa confunde os objetos de estudo.
Alternativa B — ❌ Incorreta
A gramática cognitivo-funcional estuda a relação entre linguagem, cognição e contexto, enfatizando o uso real da língua em situações comunicativas. Não busca um modelo universal de linguagem; essa busca é típica da gramática gerativa (universalismo). A alternativa inverte os objetivos das abordagens.
Alternativa C — ❌ Incorreta
A gramática tradicional (normativa) estabelece regras de como se deve falar e escrever com base no registro culto, além de descrever a estrutura da língua escrita. Contudo, sua ênfase está na prescrição, não apenas na descrição. A alternativa a reduz a uma mera descrição da estrutura, ignorando seu caráter normativo. Além disso, outras abordagens (como a estrutural) também descrevem estrutura, mas a tradicional é essencialmente prescritiva.
Alternativa D — ❌ Incorreta
A gramática histórico-comparativa investiga a evolução das línguas e as relações de parentesco entre elas. Não enfatiza a relação entre linguagem, cognição e contexto — essa ênfase é própria da gramática cognitivo-funcional. A alternativa troca os papéis entre as duas correntes.
Alternativa E — ✅ Correta ⟵ GABARITO
A gramática estrutural, fortemente influenciada por Ferdinand de Saussure, analisa a língua como um sistema organizado de signos, no qual cada elemento se define por suas relações com os demais. É exatamente o que afirma a opção: “analisa a linguagem como um sistema organizado”. Não há acréscimo de informação externa nem restrição indevida.
Conclusão: A única alternativa que corresponde com precisão ao conceito de uma abordagem gramatical é a letra E. As demais misturam características entre diferentes escolas linguísticas.