GabaritoE — Errado
Gabarito: letra E (Errado). O item afirma que "há predomínio do tipo textual narrativo, uma vez que é narrado como a equipe criou uma metodologia". Essa afirmação é falsa: o texto não possui predomínio narrativo; ele é expositivo-argumentativo, com foco em explicar e informar sobre um processo científico.
O texto não apresenta os elementos centrais de uma narrativa: não há personagens com desenvolvimento, enredo com conflito e clímax, espaço ficcional ou tempo psicológico. O que há é a exposição de um método científico, com dados e explicações técnicas. Vejamos a estrutura:
1º parágrafo: contextualiza o problema (produção de plástico e baixa reciclagem) e anuncia uma "solução".
2º parágrafo: descreve objetivamente o processo criado pela equipe, com verbos no presente do indicativo ("criou", "utiliza", "aquecem") — típico de texto informativo, não narrativo.
3º parágrafo: explica os benefícios do carvão produzido, com dados e consequências.
4º parágrafo: discute próximos passos, com foco em aplicações e sustentabilidade.
"Uma equipe de pesquisadores da Universidade da Califórnia, liderados pela engenheira química e ambiental Kandis Abdul-Aziz, criou um método que transforma o plástico em fertilizante: ele é misturado a palha de milho e se torna um tipo de carvão extremamente poroso, ideal para fertilizar o solo."
A passagem acima descreve o que foi feito, mas não narra uma história com personagens e sequência de ações cronológicas que gerem suspense ou emoção. O verbo "criou" está no pretérito perfeito, mas é usado para relatar um fato científico, não para compor uma trama narrativa.
Predomínio de informação e argumentação: o autor explica o processo (pirólise), os benefícios (aumento de nutrientes, redução de lixiviação) e as perspectivas futuras.
Verbos no presente e pretérito com valor informativo: "produz", "reaproveitado", "transforma", "utiliza", "aumentar", "diminuir".
Estrutura lógica e objetiva: apresenta dados ("400 milhões de toneladas", "apenas 10%"), causa e consequência ("para transformar o plástico em carvão...").
Ausência de elementos narrativos: não há personagens secundários, diálogos, conflito, clímax ou desfecho ficcional.
Característica | Texto analisado | Texto narrativo típico |
|---|---|---|
Tipo textual predominante | Expositivo-argumentativo | Narrativo |
Elementos centrais | Explicação de processo, dados, argumentos | Personagens, enredo, conflito, clímax |
Verbos predominantes | Presente do indicativo e pretérito com valor informativo | Pretérito perfeito com sequência cronológica de ações |
Objetivo principal | Informar, explicar, convencer | Contar uma história, gerar suspense ou emoção |
Exemplo de trecho | "criou um método que transforma o plástico em fertilizante" (fato científico) | "Era uma vez... então, depois de muitos desafios..." |
Presença de personagens | Não há desenvolvimento de personagens | Personagens com trajetória e desenvolvimento |
Estrutura temporal | Atemporal ou com marcos científicos | Sequência cronológica linear com início, meio e fim |
A banca explora a confusão entre relatar um fato (expositivo) e narrar uma história (narrativo). O texto conta que a equipe criou um método, mas não desenvolve uma narrativa com enredo, personagens e progressão temporal — apenas expõe o método e seus resultados. O candidato que associa qualquer relato de ação ao tipo narrativo cai na armadilha.
Para identificar o predomínio narrativo, procure por personagens com trajetória, conflito, clímax e desfecho. Se o texto apenas explica um processo ou defende uma ideia, é expositivo-argumentativo — mesmo que mencione ações no passado.
O item está incorreto porque o texto não tem predomínio narrativo. Ele é essencialmente expositivo-argumentativo, com passagens descritivas e dados técnicos. Portanto, ❌ ERRADO.
Gabarito: letra E (Errado).
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