Pular para o conteúdo principal

Questão de Português — Interpretação de Textos — CESPE / CEBRASPE 2025

PortuguêsInterpretação de Textos
Código
ce223451
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2025
Nível
Superior
Texto CB1A1

        Falar de acesso à Internet no Brasil é, ainda, falar de desigualdade. Embora a digitalização tenha avançado em diversos segmentos — da educação à economia —, cerca de 20% da população brasileira permanece desconectada ou sem condições de usufruir dos recursos digitais. A democratização da Internet é, portanto, um imperativo de inclusão social, desenvolvimento econômico e cidadania.

        Apesar de o Brasil ter ultrapassado a marca de 80% da população com algum tipo de acesso à Internet, o país ainda apresenta um cenário de profundas desigualdades regionais e sociais no que se refere à qualidade, velocidade e estabilidade da conexão. Os dados da pesquisa TIC Domicílios 2023, realizada pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil, revelam que 88% da população urbana está conectada, mas esse índice cai para 60% nas áreas rurais. As regiões Norte e Nordeste apresentam baixos indicadores de infraestrutura de conectividade, sendo ainda dependentes de redes móveis instáveis, enquanto o Sudeste concentra a maior parte dos investimentos em fibra óptica e banda larga de alta velocidade.

        A disparidade segue a lógica de expansão do setor de telecomunicações no país — fortemente orientada pela rentabilidade —, que privilegia centros urbanos e regiões com maior poder aquisitivo. Segundo dados do IBGE de 2022, enquanto quase 90% dos domicílios localizados no Sudeste têm acesso à Internet, os números caem para cerca de 70% no Norte e no Nordeste, com situação mais grave nas áreas rurais.

        O Brasil enfrenta também um déficit preocupante de letramento digital. Segundo levantamento feito pela ANATEL em 2024, apenas 30% da população brasileira possui habilidades digitais básicas, e menos de 20% atinge um nível intermediário de proficiência em letramento digital. A carência tecnológica forma uma barreira à inserção dessa população no mercado de trabalho e no sistema educacional, além de reforçar a exclusão social. Um ponto preocupante também é que a falta de letramento digital aumenta a vulnerabilidade à desinformação e a fraudes.

        Em um país marcado por desigualdades históricas, a exclusão digital se soma a outras formas de marginalização.

Internet:<https://esginside.com.br>  (com adaptações)
Julgue o item seguinte, relativo ao vocabulário e a outros aspectos linguísticos do texto CB1A1.No segundo período do primeiro parágrafo, a supressão do segundo travessão não prejudicaria a correção gramatical do texto nem as relações sintáticas estabelecidas entre os termos da primeira oração.
  1. CCerto
  2. EErrado
Revelar gabarito e comentário

GabaritoE — Errado

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Uso de travessões no segundo período – Efeito da supressão

❌ ERRADO

Gabarito: Errado (E). A afirmação de que a supressão do segundo travessão não prejudicaria a correção gramatical nem as relações sintáticas é falsa. A retirada do travessão de fechamento quebra o par que isola o segmento explicativo, comprometendo a estrutura da oração.

Trecho analisado

"Embora a digitalização tenha avançado em diversos segmentos — da educação à economia —, cerca de 20% da população brasileira permanece desconectada..."

Os dois travessões atuam como parênteses: isolam a expressão intercalada "da educação à economia". Se o segundo travessão for suprimido, a frase passa a ser:

"Embora a digitalização tenha avançado em diversos segmentos — da educação à economia, cerca de 20%..."

O travessão de abertura fica sem fechamento, e a expressão intercalada perde seu delimitador final. Isso prejudica a clareza e a correta segmentação sintática. A vírgula que antes seguia o travessão de fechamento (após "economia") passaria a fazer parte de uma estrutura confusa, pois o travessão solitário não cumpre mais a função de marcar um parêntese.

NÃO CAIA NESSA!

A banca tenta convencer o candidato de que a supressão de um sinal de pontuação isolado não altera a estrutura. No entanto, os travessões funcionam em pares; suprimir um deles desfaz a moldura sintática, exigindo reorganização da pontuação (por exemplo, substituindo os dois travessões por vírgulas ou parênteses).

Relações sintáticas prejudicadas

Na oração original, os travessões isolam um aposto explicativo. Sem o segundo travessão, o termo "da educação à economia" fica solto, provocando uma leitura ambígua ou incorreta – como se fizesse parte da oração principal sem a pausa adequada. A correção gramatical exige que o par seja mantido ou que se use outra marca de isolamento.

Dica: em questões de pontuação, sempre verifique se os sinais que ocorrem em pares (travessões, parênteses, aspas) estão completos. A supressão de apenas um dos elementos do par quase sempre gera erro.

Gabarito: letra E (Errado).

Link permanente: /questoes/ce223451