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Questão de Português — Morfologia — CESPE / CEBRASPE 2025

PortuguêsMorfologia
Código
ce223701
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
InoversaSul
Ano
2025
Nível
Fundamental
    A inteligência artificial (IA) é um tópico frequente de discussão desde o aumento da popularidade de ferramentas como o ChatGPT. Uma análise do Fundo Monetário Internacional (FMI) abrangendo diferentes países avaliou que, no Brasil, 41% dos empregos têm alta exposição à IA. Esse critério do estudo — exposição de empregos à IA — engloba tanto trabalhos que vão se beneficiar da tecnologia como aqueles que estarão ameaçados por ela no futuro.
     Para avaliar se o impacto da IA será bom ou ruim no mercado de trabalho, o relatório do FMI criou outra categoria: a complementaridade. Empregos com alta complementaridade são aqueles que se beneficiarão com a IA, mas não serão extintos por ela. Por exemplo, profissionais como administradores ou advogados terão grandes ganhos de produtividade com a IA. Suas atividades não estarão ameaçadas, pois a execução delas sempre dependerá de um grande componente humano. Já os empregos de baixa complementaridade são os mais ameaçados pela IA, uma vez que podem ser totalmente substituídos pelas novas tecnologias, dada a pouca necessidade de um componente humano. É o caso de operadores de telemarketing.
     É nesse ponto que a IA pode fazer crescer a desigualdade social. Conforme o FMI, trabalhadores com mais educação e mais jovens têm melhores condições de encontrar empregos de alta complementaridade (beneficiados pela IA); os com menos escolaridade e mais velhos estarão mais sujeitos a empregos de baixa complementaridade (ameaçados pela IA).
     Segundo o FMI, para aproveitar plenamente o potencial da IA, cada país deve estabelecer suas prioridades de acordo com seu nível atual de desenvolvimento. As economias de mercado emergentes avançadas e mais desenvolvidas devem investir na inovação e integração da IA ao mesmo tempo em que promovem quadros regulamentares adequados para otimizar os benefícios do aumento de sua utilização. Para as economias de mercados emergentes e em desenvolvimento menos preparadas, a criação de infraestruturas e a construção de uma força de trabalho digitalmente qualificada são fundamentais. Para todas as economias, as redes de segurança social e a reciclagem dos trabalhadores ameaçados pela IA são cruciais para garantir a inclusão.

Internet: <bbc.com> (com adaptações).  
A respeito das ideias e de aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue o item seguinte.No terceiro período do segundo parágrafo, o vocábulo “como” está empregado como conjunção conformativa.
  1. CCerto
  2. EErrado
Revelar gabarito e comentário

GabaritoE — Errado

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Análise do valor morfológico e semântico de “como” no texto

❌ ERRADO. O vocábulo “como” no terceiro período do segundo parágrafo não é conjunção conformativa, e sim preposição (ou partícula de exemplificação). A banca confunde a função de “como” ao classificá-lo como conjunção conformativa.

O período em questão é:

“Por exemplo, profissionais como administradores ou advogados terão grandes ganhos de produtividade com a IA.”

Aqui, “como” introduz exemplos de profissionais (administradores ou advogados), funcionando como preposição acidental ou palavra denotativa de exemplificação. Não há valor de conformidade; não equivale a “conforme” ou “segundo”. Uma conjunção conformativa exige uma oração subordinada que expresse acordo ou conformidade com algo, como em “Fiz como você mandou”. No trecho, “como” não introduz uma oração, mas sim um termo nominal (substantivos), caracterizando uso preposicional.

💡 Dica: Para testar se “como” é conjunção conformativa, substitua por “conforme” ou “segundo”. Se a frase perder o sentido ou ficar incoerente, não é conformativa. Em “profissionais como administradores”, a substituição por “conforme administradores” não faz sentido.

Conclusão: O item está errado, pois atribui a “como” uma classificação morfológica que não se sustenta no contexto. O gabarito oficial é E.

Gabarito: E (Errado).

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