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Questão de Pedagogia — Tecnologias Educacionais — CESPE / CEBRASPE 2025

PedagogiaTecnologias Educacionais
Código
ce224098
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de Boa Vista - PB
Ano
2025
Nível
Superior
Com a pandemia de covid-19, surgiu a necessidade de ensino remoto emergencial, sendo os professores obrigados a se reinventar e sair da aula presencial para a aula online. Muitas vezes, esses professores sequer haviam ouvido falar nas plataformas que viriam a utilizar, conforme aponta Cláudia Reis, pedagoga do campus virtual da Fiocruz.Internet: (com adaptações).Considerando-se as informações apresentadas, é correto afirmar que o ensino híbrido pós-pandemia de covid-19 no Brasil trouxe
  1. Ao fim da utilização de livros didáticos físicos.
  2. Ba substituição completa do professor pelas plataformas digitais.
  3. Ca necessidade de formação docente para integrar tecnologias à educação.
  4. Da eliminação definitiva de aulas presenciais em todos os níveis de ensino.
  5. Ea equalização imediata do acesso à Internet em áreas rurais.
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GabaritoC — a necessidade de formação docente para integrar tecnologias à educação.

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