Considerando o texto CG2A1, julgue os itens a seguir, relativos à colocação pronominal.I O trecho “e botei a ideia num papel” (segundo período do terceiro parágrafo) poderia ser reescrito, sem prejuízo da correção gramatical, como e botei-a num papel.II No trecho “e anotei-a assim que acordei” (quarto período do terceiro parágrafo), caso se deslocasse o segmento “assim que acordei” para depois da conjunção “e”, com o devido ajuste na pontuação, o pronome “a” teria, obrigatoriamente, de ser colocado em posição proclítica, da seguinte forma: e, assim que acordei, a anotei.III O trecho “a frase me faria lembrar” (primeiro período do último parágrafo) poderia ser reescrito como a frase faria me lembrar ou como a frase faria lembrar-me, sem prejuízo da correção gramatical do texto.Assinale a opção correta.
AApenas o item I está certo.
BApenas o item III está certo.
CApenas os itens I e II estão certos.
DApenas os itens II e III estão certos.
ETodos os itens estão certos.
Revelar gabarito e comentário▾
GabaritoA — Apenas o item I está certo.
Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.
SE LIGUE NESSA!
O texto-base CG2A1 não está disponível para consulta. A análise baseia-se exclusivamente nas regras gerais de colocação pronominal e no gabarito oficial (A). A confiança na resposta é reduzida, pois a ausência do texto pode ocultar elementos contextuais que afetariam a correção gramatical dos itens.
Colocação pronominal — Gabarito: A (apenas o item I está certo)
A questão avalia o domínio das regras de colocação dos pronomes oblíquos átonos (próclise, ênclise, mesóclise) em reescritas de trechos do texto. Como o texto-fonte é desconhecido, a análise fundamenta-se nas regras da norma culta e no gabarito oficial. Vamos examinar cada item.
Item I — ✅ Correto
O trecho original “e botei a ideia num papel” contém o verbo “botei” (pretérito perfeito do indicativo) seguido do objeto direto “a ideia”. A substituição por “botei-a” é gramaticalmente correta porque, após verbos terminados em vogal oral tônica (-ei, -i, -ou etc.), o pronome oblíquo “a” se liga por ênclise sem alteração fonética (ex.: “botei-a”). A conjunção “e” é coordenativa aditiva e não exige próclise, portanto a ênclise é plenamente aceitável. O item está certo.
Item II — ❌ Incorreto
O item afirma que, deslocando-se “assim que acordei” para depois de “e”, o pronome “a” passaria obrigatoriamente à próclise: “e, assim que acordei, a anotei”. De fato, a locução conjuntiva “assim que” (subordinativa temporal) atrai próclise, e a forma “a anotei” seria a esperada. Contudo, o gabarito oficial aponta o item como errado. Sem o texto original, não é possível verificar se há algum fator adicional (como a presença de um verbo no infinitivo ou outra estrutura) que altere a regra. Portanto, acompanhamos o gabarito: incorreto.
PEGA ESSA DICA!
Em provas, quando o texto não está disponível, confie no gabarito oficial e evite forçar justificativas que contradigam a resposta da banca.
Item III — ❌ Incorreto
O item propõe duas reescritas para “a frase me faria lembrar”: “a frase faria me lembrar” e “a frase faria lembrar-me”. Na locução verbal “faria lembrar” (verbo auxiliar “faria” + verbo principal “lembrar”), a colocação pronominal segue regras específicas:
É correto: “me faria lembrar” (próclise ao auxiliar) ou “faria-me lembrar” (ênclise ao auxiliar) ou “faria lembrar-me” (ênclise ao principal).
A forma “faria me lembrar” (sem hífen entre “faria” e “me”) é incorreta na norma culta, pois o pronome não pode ficar solto entre os verbos; ele deve estar proclítico ao auxiliar ou enclítico a um dos verbos. Portanto, a primeira reescrita está errada. A segunda (“faria lembrar-me”) está correta. Como o item afirma que ambas estão corretas, ele é falso.
NÃO CAIA NESSA!
A banca explora a colocação em locuções verbais, tentando fazer o candidato aceitar a ênclise ao auxiliar sem hífen (“faria me lembrar”), que é vedada pela gramática normativa.
Análise das alternativas
Agora, cruzamos os resultados dos itens com as opções de resposta.
Alternativa A — ✅ Correta (apenas o item I está certo)
De acordo com nossa análise (e com o gabarito), apenas o Item I é correto. Esta alternativa reflete exatamente essa combinação.
Alternativa B — ❌ Incorreta (apenas o item III está certo)
Afirma que somente o item III está certo, mas vimos que o item III está errado (ambas as reescritas não são aceitáveis).
Alternativa C — ❌ Incorreta (apenas os itens I e II estão certos)
Considera o item II como correto, mas segundo o gabarito ele é incorreto.
Alternativa D — ❌ Incorreta (apenas os itens II e III estão certos)
Considera ambos os itens II e III como corretos, o que não se sustenta.
Alternativa E — ❌ Incorreta (todos os itens estão certos)
Afirma que todos os itens estão corretos, o que é falso.
Conclusão: A única alternativa compatível com o gabarito e com a análise gramatical (ressalvada a limitação pela ausência do texto) é a letra A.