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Questão de Português — Sintaxe — CESPE / CEBRASPE 2025

PortuguêsSintaxe
Código
ce224179
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEFAZ-SE
Ano
2025
Nível
Superior
Assinale a opção em que a reescrita proposta para o último período do texto CG1A1 preserva a correção gramatical e a coesão e coerência textuais.
  1. AQuando entende-se essa “caixa de ferramentas”, se ganha mais do que o entendimento de jargões econômicos: se ganha a capacidade de decifrar a economia e as finanças do Brasil.
  2. BQuando essa “caixa de ferramentas” é compreendida, ganhamos mais que o entendimento de jargões econômicos: se ganha a capacidade de decifrar a economia, as finanças e o Brasil.
  3. CQuando se compreende essa “caixa de ferramentas”, ganha-se mais que o entendimento de jargões econômicos: ganha-se a capacidade de decifrar a economia, as finanças e o Brasil.
  4. DAo aprender essa “caixa de ferramentas”, se ganha mais do que o entendimento de jargões econômicos: ganhamos a capacidade de decifrar a economia e as finanças do Brasil.
  5. EAo apreendermos essa “caixa de ferramentas”, se ganha mais do que o entendimento de jargões econômicos: ganham-se a capacidade de decifrar a economia, as finanças e o Brasil.
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GabaritoC — Quando se compreende essa “caixa de ferramentas”, ganha-se mais que o entendimento de jargões econômicos: ganha-se a capacidade de decifrar a economia, as finanças e o Brasil.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Reescrita do último período do texto — correção gramatical e coesão

Gabarito: letra C. A única alternativa que preserva a correção gramatical e a coesão/coerência textuais é a C, porque mantém a estrutura impessoal com “se” de forma consistente e reproduz fielmente os três elementos enumerados no original (economia, finanças e Brasil).

Ancoragem no texto original: O período do texto CG1A1 é: “Ao compreendermos essa ‘caixa de ferramentas’, ganhamos mais do que o entendimento de jargões econômicos: ganhamos a capacidade de decifrar a economia, as finanças e o Brasil.” A reescrita deve manter o sentido e a correção.

Alternativa A — ❌ Incorreta

  • Troca “ganhamos” por “se ganha” (inconsistência de pessoa) e altera a enumeração: “a economia e as finanças do Brasil” reduz três itens a dois e muda o significado (“finanças do Brasil” ≠ “finanças e o Brasil”). Erro: troca de conceito.

Alternativa B — ❌ Incorreta

  • Primeira oração usa “é compreendida” (voz passiva); após os dois-pontos, “se ganha” rompe com o “ganhamos” usado na oração anterior. Inconsistência de sujeito quebra a coesão. Erro: inconsistência de pessoa.

Alternativa C — ✅ Correta

  • “Quando se compreende” (impessoal) e “ganha-se” (impessoal) são coerentes entre si. A enumeração “economia, as finanças e o Brasil” é mantida. A mudança da primeira pessoa do plural para a impessoal é gramatical e não prejudica a lógica; a coesão fica preservada porque o sujeito indeterminado é constante. É a única opção sem erro de concordância ou alteração indevida de sentido.

Alternativa D — ❌ Incorreta

  • Substitui “compreender” por “aprender” (muda o sentido: aprender ≠ compreender). Além disso, “se ganha” (impessoal) e “ganhamos” (primeira pessoa) são inconsistentes. Erro: troca de verbo e inconsistência de pessoa.

Alternativa E — ❌ Incorreta

  • Troca “compreendermos” por “apreendermos” (apreender = capturar, sentido diverso). Na segunda parte, “ganham-se a capacidade” — “ganham-se” é plural, mas o sujeito “a capacidade” é singular; deveria ser “ganha-se”. Erro: troca de verbo e erro de concordância.

NÃO CAIA NESSA!

A banca usa a troca do verbo (compreender → aprender/apreender) e a inconsistência de sujeito como distratores. A opção C parece “quebrar” a pessoa do discurso, mas é a única que se mantém coesa internamente.

NÃO CAIA NESSA!

Sujeito nunca tem preposição

Se um termo vem regido de preposição (de, em, a...), ele não é o sujeito da oração. Serve para não confundir sujeito com objeto/adjunto preposicionado.

— Sintaxe — identificação do sujeito

Gabarito: letra C.

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