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Questão de Português — Interpretação de Textos — CESPE / CEBRASPE 2025

PortuguêsInterpretação de Textos
Código
ce224868
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
UNIVESP
Ano
2025
Nível
Superior
Texto CG1A1

    Há muito chegamos à convicção de que a ciência no Brasil, custeada quase exclusivamente pelos cofres públicos, requer, para o apoio que merece, a compreensão da comunidade. Mas esse entendimento não se consegue, ao contrário do que parecem imaginar os cientistas, pela mera exaltação dos méritos da ciência; atinge-se pela paciente educação do povo a respeito do que ela faz e das implicações de suas conquistas.
    Também julgamos útil esse conhecimento como meio de difundir e mesmo criar atitudes que, indispensáveis ao cientista, não podem deixar de favorecer a boa formação do cidadão comum. Citamos, entre elas, o interesse pela criatividade, o espírito crítico, a busca de isenção nas conclusões e de alternativas, a contínua vigilância para que o simplesmente emocional não nos falseie o raciocínio.
    Essas qualidades têm sentido cada vez maior na sociedade moderna, que tanta força procura na tecnologia, hoje, mais do que nunca, fundada na pesquisa científica. Elas são importantes não apenas para ajudar-nos na solução objetiva de muitos problemas, nas encruzilhadas da vida, mas também para aprimoramento de muitas instituições, entre as quais a educação.
     A necessidade de um ensino vivo, em que o “túnel pedagógico” não abafe as potencialidades naturais do educando, é condição que os que militam na ciência e compreendem o que seja essa atividade defendem com empenho, assim como a defendem todos os que procuram obter, pelo sistema educacional, indivíduos capazes de ampla realização pessoal e social. É indiscutível, ao menos em nosso meio, o relevante papel que os cientistas têm tido na adoção de melhores métodos de ensino das ciências e, por extensão, do ensino em geral.  

José Reis. Responsabilidade de cientistas e jornalistas científicos. In: Luisa Massarani e Eliane Dias (org.). José Reis: Reflexões sobre a divulgação científica. Rio de Janeiro: Fiocruz; COC, 2018 [Originalmente publicado em: Ciência e Cultura, v. 26, n. 7, 1974] (com adaptações). 
No texto CG1A1, o vocábulo “mera” (último período do primeiro parágrafo) é empregado com o sentido de
  1. Aescassa.
  2. Bsimples.
  3. Cmerecida.
  4. Desmerada.
  5. Esimplória.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — simples.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Sentido de “mera” no texto CG1A1

Gabarito: B. O vocábulo “mera” aparece na frase “pela mera exaltação dos méritos da ciência” e significa “simples”, isto é, “apenas” ou “exclusivamente”. A banca pede o sentido contextual, que é o de algo sem acréscimo ou ênfase – uma exaltação que não é acompanhada de outras ações.

“Mas esse entendimento não se consegue, ao contrário do que parecem imaginar os cientistas, pela mera exaltação dos méritos da ciência; atinge-se pela paciente educação do povo...”


Alternativa A — ❌ Incorreta

Escassa significa “em pouca quantidade” ou “insuficiente”. O texto não diz que a exaltação é escassa; diz que apenas exaltar não basta. “Mera” não veicula ideia de falta de quantidade, mas de exclusividade.

Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Simples é o sentido exato: “mera” indica que a exaltação é feita de forma simples, sem mais nada – apenas isso. O dicionário registra “mero” como “simples, puro, só”. A paráfrase fiel seria: “pela simples exaltação dos méritos da ciência”.

Alternativa C — ❌ Incorreta

Merecida traz juízo de valor (a exaltação é merecida). O texto não avalia se a exaltação é justa ou não; apenas afirma que ela, por si só, não é suficiente. É uma extrapolação.

Alternativa D — ❌ Incorreta

Esmerada significa “feita com esmero, capricho”. O texto não caracteriza a exaltação como caprichada ou refinada; apenas a menciona como ação que não alcança o entendimento. É um sentido alheio ao contexto.

Alternativa E — ❌ Incorreta

Simplória tem sentido pejorativo: “ingênua, tosca”. “Mera” no texto é neutro; não há depreciação. Trocar por “simplória” alteraria o tom e incorreria em erro semântico.

NÃO CAIA NESSA!

“Simplória” é um falso cognato de “simples”: embora parecidas, “simplória” carrega conotação negativa, enquanto “mera” é neutra. Sempre confira se o sinônimo proposto mantém o tom e a denotação do original.

💡 Dica: Quando a questão pedir o sentido de uma palavra, localize o trecho e substitua mentalmente por cada alternativa. A única que mantém a lógica do período e não agrega significado estranho é a correta.

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