Questão de Gestão de Pessoas — Gestão Participativa e Trabalho em Equipe — CESPE / CEBRASPE 2026
Gestão de Pessoas›Gestão Participativa e Trabalho em Equipe
Código
ce225471
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPAAM
Ano
2026
Nível
Superior
Cargo
Analista Ambiental – Especialidade: Administração
Assinale a opção em que a estratégia apresentada é adequada para o desenvolvimento de uma equipe com alto estoque de conhecimento, mas baixa evolução nos resultados coletivos.
Aaplicar penalidades para os colaboradores que não atingirem as metas, com vistas a garantir o alcance dos objetivos preestabelecidos
Bcentralizar as decisões no gerente para evitar erros técnicos durante a fase de desenvolvimento
Cfocar indicadores financeiros de curto prazo, independentemente do desenvolvimento humano
Dpriorizar a realização de treinamentos técnicos para aprimorar o estoque de conhecimentos teóricos individuais dos integrantes da equipe
Efocar a gestão da entrega e estimular que os membros da equipe assumam maiores níveis de complexidade e responsabilidade em seus projetos coletivos
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GabaritoE — focar a gestão da entrega e estimular que os membros da equipe assumam maiores níveis de complexidade e responsabilidade em seus projetos coletivos
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Desenvolvimento de Equipes com Alto Conhecimento e Baixos Resultados Coletivos
Gabarito: letra E. A estratégia adequada para uma equipe que possui alto estoque de conhecimento, mas baixa evolução nos resultados coletivos, é focar na gestão da entrega e estimular os membros a assumirem maiores níveis de complexidade e responsabilidade em projetos coletivos. Isso está alinhado com os princípios da gestão participativa e das equipes de alto desempenho, que valorizam a colaboração, a comunicação aberta e o compromisso com objetivos compartilhados.
A questão testa a capacidade de diagnosticar que o problema não é falta de conhecimento técnico, mas sim de aplicação coletiva e comprometimento com resultados. Portanto, treinamentos técnicos adicionais não resolveriam a situação; é necessário redirecionar o foco para a entrega e a responsabilidade compartilhada.
Alternativa A — ❌ Incorreta
Aplicar penalidades é uma abordagem punitiva e coercitiva, que não desenvolve a equipe nem estimula a colaboração. Pode gerar medo, mas não promove o engajamento necessário para transformar conhecimento em resultados coletivos.
Alternativa B — ❌ Incorreta
Centralizar as decisões no gerente reduz a autonomia e a participação da equipe, indo contra os princípios da gestão participativa. Isso tende a desmotivar os membros e não contribui para a evolução dos resultados coletivos.
Alternativa C — ❌ Incorreta
Focar apenas em indicadores financeiros de curto prazo, ignorando o desenvolvimento humano, não ataca a causa do problema. A baixa evolução nos resultados pode estar ligada a questões de engajamento e trabalho em equipe, que não são resolvidas com métricas financeiras isoladas.
Alternativa D — ❌ Incorreta
Priorizar treinamentos técnicos para aprimorar o estoque de conhecimentos individuais é redundante, já que o enunciado afirma que a equipe já possui alto conhecimento. O gargalo está na aplicação coletiva, não no saber teórico. Portanto, essa estratégia não é adequada.
NÃO CAIA NESSA!
A alternativa D pode parecer correta à primeira vista, pois treinamento técnico é frequentemente associado a melhoria de desempenho. No entanto, o enunciado já informa que o conhecimento é alto; o problema é de resultado coletivo. A banca explora a generalização de que treinamento sempre resolve, quando na verdade a solução está em estimular a responsabilidade compartilhada e a entrega em equipe.
Alternativa E — ✅ Correta ⟵ GABARITO
Focar a gestão da entrega e estimular que os membros assumam maiores níveis de complexidade e responsabilidade em projetos coletivos é a estratégia alinhada com o desenvolvimento de equipes de alto desempenho. Conforme o texto de apoio, equipes de alto desempenho possuem compromisso com objetivos claros, comunicação aberta, clima democrático e autoavaliação. Ao dar mais responsabilidade e desafios, a equipe é incentivada a aplicar seu conhecimento de forma colaborativa, gerando melhores resultados coletivos.